您現(xiàn)在的位置是:首頁 >教育 > 2020-10-13 10:11:00 來源:
賦予學生幫助對抗心理健康污名的能力
導讀 掙扎的學生更有可能首先與朋友交談,在學生的心理健康方面,利用同伴社區(qū)的力量是無價的大學越來越意識到高等教育中的學生心理健康危機。非
掙扎的學生更有可能首先與朋友交談,在學生的心理健康方面,利用同伴社區(qū)的力量是無價的
大學越來越意識到高等教育中的學生心理健康危機。非營利組織Active Minds表示,高自殺率是造成大學生死亡的第二大原因,但自殺人數(shù)只是其中的一小部分,其中許多人無聲無息。39%的人在大學期間忍受著某種重大的心理健康問題,但許多人從未與專業(yè)人士交談過。
作為回應,大學正在招聘更多的顧問,充分利用校園資源,教導學生冥想和瑜伽作為緩解壓力的方法,強調(diào)24/7全天候提供的熱線電話,以及尋找其他解決問題的方法。
所有這些都是全面戰(zhàn)略的重要組成部分。但是,沒有引起太多關(guān)注的一個方面是,同行社區(qū)可以減少獲得幫助的恥辱感。
有需要的朋友
Active Minds和美國大學學者協(xié)會(NSCS)最近對近10,000名美國學生進行的一項調(diào)查得出的一個主題是,朋友是有心理健康挑戰(zhàn)的學生的首選資源。有67%感到自殺的學生在告訴其他任何人之前先與朋友談論此事。大學可以做些什么來確保當對話發(fā)生時,學生準備好以健康的方式做出回