根據(jù)加州大學(xué)洛杉磯分校(UCLA)衛(wèi)生政策研究中心最近的一項(xiàng)研究，在高停學(xué)率的學(xué)校中，青少年的“連接”感覺較低。先前的研究表明，在學(xué)校和志愿服務(wù)中“聯(lián)系在一起”的感覺與積極的學(xué)校氛圍有關(guān)。研究人員還發(fā)現(xiàn)，人際關(guān)系和志愿服務(wù)因種族和收入而異。

該研究使用了2015年至2017年加利福尼亞州健康采訪調(diào)查的12至17歲青少年數(shù)據(jù)以及加利福尼亞教育部的停學(xué)率。

“學(xué)校聯(lián)系”定義為成年人在學(xué)校關(guān)心學(xué)生及其教育的感覺。該研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)校聯(lián)系程度較低與入學(xué)率降低有關(guān)。較低的聯(lián)系度也與較低的志愿服務(wù)率和更多的病假時(shí)間有關(guān)。拉丁裔青少年和來自低收入家庭的青少年報(bào)告說，學(xué)校之間的聯(lián)系程度較低，志愿服務(wù)的比率較低，并且更有可能上高停學(xué)率的學(xué)校。

衛(wèi)生政策研究中心高級(jí)研究科學(xué)家，研究的主要作者蘇珊·貝貝說：“進(jìn)入高懸浮率學(xué)校的青少年表示，他們與學(xué)校的聯(lián)系減少了，參加志愿活動(dòng)的人也減少了。” “我們的研究表明，與學(xué)校聯(lián)系更緊密的青少年報(bào)告的病假時(shí)間更少，并認(rèn)為他們的學(xué)校安全。”

該研究的一些主要發(fā)現(xiàn)是：

在停學(xué)率低的學(xué)校中，有53%的青少年表示學(xué)校的連通性很高，而在停學(xué)率高的學(xué)校中，有44%的青少年

參加在過去的一年里自愿暫停低利率學(xué)校的青少年51%，而在學(xué)校的青少年高34%懸浮率

拉丁裔青少年中有46%表示學(xué)校的連通性很高，而白人青少年中有64%。在過去的一年中，拉丁美洲裔青少年自愿參加志愿活動(dòng)的可能性也低于白人青少年(34%對(duì)66%)

來自低收入家庭的青少年中有48%的人報(bào)告了高度的聯(lián)系，而來自高收入家庭的青少年中有62%

在過去的一年中，有53%的學(xué)校聯(lián)系程度較高的青少年自愿參加，而40%的人際關(guān)系連接程度較低的青少年自愿參加