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大興區(qū)小學(xué)音樂(lè)教師專題研修班在北京小學(xué)開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐觀摩活動(dòng)
導(dǎo)讀 大興區(qū)小學(xué)音樂(lè)教師專題研修班在北京小學(xué)翡翠城分校南校區(qū)開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐觀摩活動(dòng)。出席本次活動(dòng)的有北京教育學(xué)院趙楚院長(zhǎng),大興區(qū)小學(xué)音樂(lè)學(xué)
大興區(qū)小學(xué)音樂(lè)教師專題研修班在北京小學(xué)翡翠城分校南校區(qū)開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐觀摩活動(dòng)。出席本次活動(dòng)的有北京教育學(xué)院趙楚院長(zhǎng),大興區(qū)小學(xué)音樂(lè)學(xué)科教研員于淑清老師,班主任進(jìn)修學(xué)校師訓(xùn)部魏巍老師,培訓(xùn)班全體學(xué)員以及大興區(qū)音樂(lè)學(xué)科骨干、區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人以及各學(xué)校的音樂(lè)教師。
本次活動(dòng)分兩個(gè)階段,第一階段由兩位老師帶來(lái)兩種不同課型的研究課。
第一節(jié)課是培訓(xùn)班學(xué)員——首都師范大學(xué)附屬中學(xué)大興北校區(qū)樊菁菁老師講授的五年級(jí)欣賞課《土耳其進(jìn)行曲》,樊老師用“進(jìn)行曲”的風(fēng)格特點(diǎn)導(dǎo)入課題,結(jié)合回旋曲的結(jié)構(gòu)規(guī)律以及本首作品獨(dú)特的回旋方式,引導(dǎo)學(xué)生聆聽(tīng)、哼唱、想象、律動(dòng),學(xué)生通過(guò)積極參與不同形式的音樂(lè)教學(xué)活動(dòng),提高了獨(dú)立聽(tīng)辨音樂(lè)、思考音樂(lè)和自主編創(chuàng)的能力,同時(shí)也進(jìn)一步增強(qiáng)了聽(tīng)賞音樂(lè)的積極性。
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