許多初中畢業(yè)的學生想學一門技術。下面就來分享一下中考現(xiàn)代漢語的閱讀和答題技巧，僅供參考。

基本要領：做好現(xiàn)代散文的閱讀，主要要把握以下四個方面：一是快速通讀全文，避免逐字逐句閱讀。文章看完整后，結合試題仔細閱讀，把握文章的整體內容。

其次，現(xiàn)代文學閱讀是“還原”閱讀，解題要遵循“還原”原則。要求還原文本中的信息和原作者的想法，盡可能用原文表達；一般的答案可以從文章中找到現(xiàn)成的依據(jù)。

第三，學會看點，逐點答題。主觀題一般都是踩點打分，只要正確回答了重點和關鍵詞，就可以打分。所以文科的一些主觀題的答案可以簡潔中肯，明確列出要點，然后簡單點評。如果是4分，通常要回答2分；如果是6分，答案通常是3分。

請用簡潔的語言概括文章(段)的內容。首先要了解文章中的時間、地點、人物、事件四要素，然后根據(jù)“(何時、何地)誰做了什么和什么”或“什么”

如何組織語言？準確、清晰、簡潔。不要把總結變成原來的復述。

總結議論文或解釋性段落的內容，把握段落的中心句。一般來說，議論文和說明文的段落意義是通過中心句來表達的。中心句的位置往往在段落的開頭(主角)或結尾(結尾角色)，有時在中間。

學習中文，多做閱讀和寫作。誠然，熟能生巧，多寫多練總是沒有壞處的，但這是一種非常非常低效的學習方法，可能會花費很多時間，但收效甚微。比如從小學到高三，我們的學生會做無數(shù)的閱讀理解，寫無數(shù)的作文，但是語文差的學生還是差，作文寫的還是差的可怕，因為沒有別的原因，沒有方向。孫子兵法里有句話，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。但是我們很多學生，甚至是大部分學生，都不知道什么是語文，不知道怎么學，不知道學語文為了什么。這是語文教育的悲哀。

以上是中考現(xiàn)代漢語閱讀答題技巧分享。