閱讀一直是語文考試的重頭戲，但如何在有限的時間內充分理解文章的主旨，是很多學生頭疼的問題。那么，中學生如何掌握語文閱讀理解的技能呢？為了幫助你有信心通過中考，這里有一些技巧供你在中考中閱讀和答題，希望對你有所幫助。

要在閱讀中掌握基本的科學知識，如果不掌握自然科學和社會科學的基本概念和基本知識，會給閱讀帶來很多不便甚至困難。有人說，21世紀，如果不懂生物化學和生態(tài)學，可能連報紙都看不懂。如今，報紙上經(jīng)常出現(xiàn)“生態(tài)平衡”、“生態(tài)系統(tǒng)”、“基因工程”、“基因”等專門術語。很多人不理解是因為高中生物基礎知識的缺乏?？梢?，現(xiàn)代社會要提高閱讀能力，必須盡快掌握基本的科學文化知識。

安排閱讀計劃時，注意閱讀一些圍繞課本的相關課外書籍。比如閱讀一些與課內學習相關的科技史和人物傳記，有助于增加課內學習的興趣，豐富課內學習的內容，讓思維更加活躍。

圍繞自己的愛好或特點讀一些相關的課外書籍。一個熱愛科學的學生可以定期在閱覽室閱讀相關報刊雜志，一個喜歡文科的學生可以定期閱讀各種文學刊物，或者利用假期閱讀文學名著。

至于課外書的選擇，可以問老師，高三年級的尖子生或者同班同學，或者家長。從他們的好經(jīng)驗中學習確實是節(jié)省時間的好方法。如果你選擇一本好書，你可以用更少的時間獲得更大的收獲。

閱讀課文中某個句子的作用。正文開頭：開篇點；渲染氣氛(散文)，埋下伏筆(記敘文)，設置懸念(小說，但上海不能考)作為下面的輔助墊；總領導；

2.正文：承上啟下；總領導；總結以上；

3.文末：指出中心(散文)；深化主題(記敘文)；參考文獻(議論文、記敘文

文章、小說)

(2)修辭手段的功能：(1)自身功能；(2)結合句子語境。

1.隱喻和擬人：生動的形象；答題格式：生動地寫出物體的特征。

2、排比：氣勢、強調、一氣呵成等?；卮鸶袷剑簭娬{對象特征。

3.提問：引起讀者的注意和思考；回答格式：引起讀者對對象特點的關注和思考。提問：強調、加強語氣等。

4.對比：強調；優(yōu)秀；

5.重復：強調；加強語氣；

以上就是為大家準備的中考閱讀和答題技巧，希望對大家有所幫助，更多的中考信息可以繼續(xù)關注本網(wǎng)站！