多年來，彼得斯科特已經(jīng)多次看到這種情況：他遇到了一個對產(chǎn)品有很好想法的人，或者能夠有效滿足市場需求的人。然而，將想法轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€成熟的企業(yè)是有希望的企業(yè)家的常見絆腳石。

斯科特加入懷俄明大學(xué)，幫助將這些想法變?yōu)楝F(xiàn)實。

他于10月開始擔(dān)任工程與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院的企業(yè)家。他的任務(wù)是在復(fù)雜的創(chuàng)業(yè)過程中協(xié)助州內(nèi)的學(xué)生，教師和潛在的企業(yè)家。結(jié)合威斯康星大學(xué)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)學(xué)院(IIE)的成立，斯科特是一個專注于創(chuàng)業(yè)的集群招聘的一部分。

“我喜歡創(chuàng)造東西 - 這是一項智力挑戰(zhàn)，”斯科特說。“這是關(guān)于嘗試創(chuàng)建一個不存在的公司，也許是在一個不存在的市場中。看看六個月前根本不存在的商業(yè)或產(chǎn)品，真的很整潔。“

懷俄明州的開放邊界是渴望挑戰(zhàn)的外部思想家的家園。他們分享冒險精神，不安的好奇心和奇跡。世界需要更多的牛仔，UW的IIE呼吁來自全州的創(chuàng)新者，因為它致力于灌輸創(chuàng)業(yè)思維，為未來的領(lǐng)導(dǎo)者提供支持。增加所需的課程和課程，匯集所有的UW學(xué)院，商業(yè)服務(wù)和創(chuàng)業(yè)競賽，IIE作為大學(xué)的國家企業(yè)家的大門。

Scott最初來自密歇根州，在工業(yè)和學(xué)術(shù)界擁有超過30年的經(jīng)驗。他為超過25家技術(shù)創(chuàng)業(yè)公司提供咨詢服務(wù)，這些創(chuàng)業(yè)公司在戰(zhàn)略，營銷，銷售和財務(wù)等主題方面的投資資金超過1000萬美元。這些公司參與的行業(yè)包括太陽能，風(fēng)力渦輪機(jī)，燃油噴射，發(fā)動機(jī)控制，消費(fèi)產(chǎn)品和醫(yī)療設(shè)備。

斯科特創(chuàng)建了巴布亞新幾內(nèi)亞和巴林的孵化器和大學(xué)使用的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)指南，并在韓國，中國，巴基斯坦和盧森堡任教。最近，他是科羅拉多大學(xué)的講師，在那里他為在博爾德和丹佛校區(qū)攻讀工商管理碩士(MBA)學(xué)位的學(xué)生教授創(chuàng)業(yè)概念。他的職業(yè)生涯始于錫拉丘茲大學(xué)(Syracuse University)的創(chuàng)業(yè)教授。

Scott的專業(yè)知識涵蓋了業(yè)務(wù)和工程領(lǐng)域。他在密歇根大學(xué)獲得機(jī)械工程和航空航天工程學(xué)士學(xué)位，在辛辛那提大學(xué)獲得航空航天工程碩士學(xué)位，在密歇根大學(xué)獲得MBA學(xué)位。

“工程師是問題解決者，”他說。“他們知道如何為他們試圖解決的問題創(chuàng)建新產(chǎn)品。這就是創(chuàng)業(yè)精神的重點(diǎn)。但問題出現(xiàn)了：我現(xiàn)在該怎么辦?我什么時候做的?誰是我的客戶?他們想要什么?

“我喜歡做的是幫助人們創(chuàng)辦公司。在我工作多年的所有創(chuàng)業(yè)公司中，我知道我沒有這個想法。我不是擁有新小部件的技術(shù)聯(lián)合創(chuàng)始人，但我?guī)椭四莻€人。我的角色可能是幫助學(xué)生對創(chuàng)業(yè)感興趣。它可以用新技術(shù)幫助教師。它可以幫助城鎮(zhèn)或州內(nèi)的某個人。“

斯科特已經(jīng)在校園短時間內(nèi)產(chǎn)生了影響。他創(chuàng)建了兩門課程，包括為創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)學(xué)生舉辦的第一年研討會，以及每周一次的教師創(chuàng)業(yè)研討會。目前正在制定更多課程計劃，以提供校園創(chuàng)業(yè)課程和輔修課程。斯科特的目標(biāo)之一是開發(fā)天使投資課程，并讓學(xué)生有機(jī)會審查申請資金的公司，并決定是否投資實際資本。

IIE任務(wù)的一個重要方面是將企業(yè)家與UW資源聯(lián)系起來，因此，Scott已經(jīng)開始建立聯(lián)系。

“我已經(jīng)與州內(nèi)的公司創(chuàng)始人談過，他們將受益于與威斯康星大學(xué)的關(guān)系，”他說。“這就是大學(xué)的”自然“資源 - 校園內(nèi)已有學(xué)生和教師的專業(yè)知識 - 可以帶來福音。如果你在科迪，你去哪里學(xué)習(xí)創(chuàng)辦公司?大學(xué)可以發(fā)展這一點(diǎn)。我們也很有可能建立一個導(dǎo)師網(wǎng)絡(luò)。我們可以將吉列與科迪與切尼連接到杰克遜。我們是一個全州性的機(jī)構(gòu)。