教師，為下一代迎接現(xiàn)代世界的挑戰(zhàn)和機遇做好準備.. 外語可以成為這一過程的重要組成部分。 成為雙語者的孩子往往在其他班級做得更好，當他們進入勞動力市場時，他們可以擴大職業(yè)機會。 學習一門外語通常也與學習其他文化有關，這可以拓寬和擴大年輕人的頭腦。 成為一名外語教師需要一套具體而獨特的技能。 如果你打算在小學、中學或高中教授一門外語，下面是你的期望。

當你教外語課的時候，你也在教文化和歷史。 大多數(shù)外語課程包括有關使用語言的國家歷史的信息和有關其文化的信息。 學習一種語言也意味著理解語言所處的環(huán)境。 如果你的學校附近有文化活動或活動，你的班級可能會參加。

對外語教育感興趣？？ 今天使用我們先進的搜索工具找到完美的匹配。

要求：

為了教書，你可能需要一個教學學位，以及作為一名學生教師的實習時間。 除此之外，你還需要能夠證明你對你計劃教授的語言很流利。 在大多數(shù)情況下，這意味著至少有學士學位在你選擇的語言。 有些州要求你參加考試，以證明流利，除了獲得你的教學證書。

雖然學士學位通常是教學職位所必需的，但獲得更多的教育往往會開辟更多的機會。 具有研究生學位的教師可能不僅有機會教書，而且可能在學校指導外語系。

你的教學學位中的具體課程可能取決于你決定教多少年級。 過去，大多數(shù)外語教學機會都在中學或高中，但這種情況正在發(fā)生變化。 許多州都在嘗試emersion小學，孩子們從幼兒園或一年級開始學習第二語言。 如果你對教學生感興趣，你會想調查在你想教書的州存在的教學機會。

如果你想用你的語言教授大學水平的課程，你可能需要更多的教育；擁有教育碩士學位。 你也可能需要表現(xiàn)出比你教小學更高的語言水平。

隨著我們的世界變得更加全球化，許多行業(yè)對多語種員工的需求將增加。 教育工作者知道這一點，因此學校的外語課程正在擴大；增加了對優(yōu)秀教師的需求。 在這種環(huán)境下，外語教師可以期望為幾個就業(yè)機會以及職業(yè)發(fā)展機會提供資金。