悉尼大學(xué)商學(xué)院重新設(shè)計了其商務(wù)碩士課程，以幫助他們?yōu)槲磥淼墓ぷ髯鰷?zhǔn)備。

這項(xiàng)新計劃將于2021年第一學(xué)期啟動，提供八個專業(yè)，包括全球物流，數(shù)據(jù)分析和數(shù)字化轉(zhuǎn)型。
入讀18個月的商業(yè)碩士課程的學(xué)生可以選擇一個專業(yè)，而要學(xué)習(xí)兩年制的商業(yè)碩士課程（擴(kuò)展）的學(xué)生可以在兩個不同的領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)習(xí)。兩項(xiàng)計劃中的合格申請者還將獲得獎學(xué)金。

作為該計劃改革的一部分，大學(xué)對300多名行業(yè)從業(yè)人員進(jìn)行了調(diào)查，包括那些在一些世界最大品牌中工作的行業(yè)從業(yè)人員，以確定他們對進(jìn)入職場的畢業(yè)生所看重的技能。

“很明顯，雇主不僅需要畢業(yè)生擁有技術(shù)知識，而且還需要畢業(yè)生具有解決快速變化的環(huán)境中的復(fù)雜問題所需的創(chuàng)新和敏捷性，”商務(wù)碩士課程主任特雷莎·戴維斯（Teresa Davis）副教授說。

去年對該計劃進(jìn)行了全面審查，但戴維斯副教授表示，的爆發(fā)及其對許多員工的破壞性影響“凸顯了學(xué)習(xí)核心技能以應(yīng)對整個行業(yè)破壞的重要性，該技能可以適應(yīng)不同的業(yè)務(wù)上下文”。

“在一個瞬息萬變的世界中，畢業(yè)生將需要在業(yè)務(wù)的許多方面具有適應(yīng)性和動態(tài)性。這些核心技能將幫助我們的畢業(yè)生免受重大市場沖擊。”她說。

基于行業(yè)的學(xué)習(xí)

悉尼大學(xué)在一份聲明中說，該計劃對“工作整合學(xué)習(xí)單元”的強(qiáng)調(diào)是“以目前的商業(yè)碩士學(xué)生和來自7萬強(qiáng)全球網(wǎng)絡(luò)的校友的意見為指導(dǎo)”。

兩種研究生課程都允許合格的申請人完成行業(yè)安置計劃，其中包括自費(fèi)和本地安置以及一旦取消旅行限制后在中國和美國的國際選擇。

黃潔西（Jessie Huang）是在大學(xué)完成商務(wù)碩士學(xué)位的學(xué)生之一。她于2016年來自加拿大，并在悉尼的一家化妝品公司完成了一項(xiàng)行業(yè)安置計劃。

她說：“該計劃不僅為我提供了學(xué)習(xí)領(lǐng)域的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會，而且還為我與公司和行業(yè)內(nèi)的業(yè)務(wù)聯(lián)系建立關(guān)系并建立聯(lián)系提供了機(jī)會。”

“它幫助我獲得了將我的學(xué)習(xí)應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)生活項(xiàng)目的第一手經(jīng)驗(yàn)，并幫助我在畢業(yè)后獲得了該公司的職位。”

“轉(zhuǎn)型教育”

新計劃還將提供一些實(shí)物快速跟蹤的短期工作/行業(yè)安置機(jī)會，以選擇具有關(guān)鍵行業(yè)合作伙伴的學(xué)生。

“我們定制的工作整合學(xué)習(xí)單元是新的商業(yè)碩士課程的重要組成部分，旨在為畢業(yè)生開發(fā)和掌握關(guān)鍵的就業(yè)技能，以及他們?yōu)槁殬I(yè)發(fā)展所需的工作經(jīng)驗(yàn)，同時為我們的合作伙伴組織和社區(qū)帶來切實(shí)的利益。”工作整合學(xué)習(xí)中心主任Rachael Hains-Wesson副教授說。

悉尼大學(xué)商學(xué)院院長格雷格·惠特韋爾教授表示，該計劃的重新設(shè)計“表明了學(xué)校致力于為學(xué)生提供以出色的學(xué)術(shù)成果為基礎(chǔ)的現(xiàn)實(shí)世界行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的承諾。”

他說，大學(xué)的目標(biāo)是提供“真正的變革性教育”。

他說：“我們?yōu)槭澜缫涣鞯慕處熀脱芯咳藛T將異常設(shè)計的課程帶入生活，并在他們負(fù)責(zé)任的商業(yè)畢業(yè)生進(jìn)入勞動力市場時將創(chuàng)意和分析技能融入生活中而感到自豪，”他說。