基于游戲的學(xué)習(xí)是一種有趣且有效的教學(xué)方式，它對(duì)于教學(xué)生如何管理金錢特別有用，因?yàn)樗顾麄兡軌驈淖约旱臎Q定中學(xué)習(xí)。這里有10個(gè)免費(fèi)的流行游戲，供高中學(xué)生學(xué)習(xí)如何掌握財(cái)務(wù)狀況。

1. 投資

回報(bào)投資回報(bào)促使學(xué)生思考如何在大學(xué)中成功而不承擔(dān)過多的學(xué)生債務(wù)。紐約市另一所中學(xué)的老師托尼·蒙哥馬利(Tony Montgomery)說：“歸還給學(xué)生的知識(shí)是，在繼續(xù)管理債務(wù)的同時(shí)，保持學(xué)術(shù)，工作和社交活動(dòng)之間的健康平衡非常重要。” 另外一個(gè)誘因是，學(xué)生可以爭取由下一代個(gè)人財(cái)務(wù)公司提供的125,000美元的大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，后者也為游戲的開發(fā)提供了動(dòng)力。

2. 花錢

花錢挑戰(zhàn)玩家，以度過低收入生活的斗爭。該游戲由麥金尼(McKinney)開發(fā)，旨在為達(dá)勒姆(Durham)的市政部門籌集資金，該游戲已成為金融知識(shí)課堂的熱門游戲。佛蒙特州Winooski的商業(yè)教育家考特尼·波奎特(Courtney Poquette)表示：“花錢可以讓學(xué)生真正理解一些難以置信的決定，家庭每天都要靠薪水賺錢。” 一些組織已經(jīng)開發(fā)了有用的伴侶講義 來陪同游戲。

3. 金融足球 / 金融足球

這兩個(gè)快節(jié)奏，以體育為主題的互動(dòng)游戲使學(xué)生參與了測驗(yàn)碗式的問題，以使運(yùn)動(dòng)員晉升。這兩種由VISA創(chuàng)建的游戲最近都更新了新的問題和圖形，并包括了不同級(jí)別的難度和游戲時(shí)長，以方便教師在課堂上與眾不同。玩家可以與計(jì)算機(jī)或彼此對(duì)戰(zhàn)。

4. Shady Sam

Shady Sam演示了貸款條款如何損害不注意的借款人。玩家扮演高利貸者的角色?？蛻糁Ц兜睦⒑唾M(fèi)用越多，玩家的得分就越高。馬里蘭州圣約瑟夫山高中的老師朱利葉斯·普雷澤爾斯基(Julius Prezelski)指出，學(xué)生們意識(shí)到“貸款游戲如何運(yùn)作以及貸方如何利用消費(fèi)者。”

5. STAX

Amanda Volz是密歇根州圣克萊爾高中的學(xué)生，他將STAX描述為“一種引人入勝的，快節(jié)奏的互動(dòng)游戲，它使學(xué)生能夠在短短20分鐘內(nèi)體驗(yàn)20年的投資……并證明了指數(shù)投資永遠(yuǎn)是贏家!” 該游戲激發(fā)了投資者在動(dòng)蕩時(shí)期交易時(shí)常感到的情緒。游戲玩家可以與計(jì)算機(jī)競爭，也可以彼此競爭。

6. Money Magic

Money Magic旨在教授基本的預(yù)算原理。主人公恩佐(Enzo)代表了人類重視短期滿足感的趨勢。游戲要求學(xué)生在長期需求與近期需求之間取得平衡。馬薩諸塞州曼斯菲爾德高中的老師杰奎琳·普雷斯特(Jacqueline Prester)喜歡Money Magic，“因?yàn)樗鼮槲业膶W(xué)生提供了一種有趣且富有競爭力的方式，可以在非傳統(tǒng)環(huán)境中練習(xí)其預(yù)算技能。”

7. 回報(bào)

在這個(gè)游戲中，學(xué)生扮演視頻博客作者的角色，為改變生活的競賽做準(zhǔn)備，同時(shí)管理金錢和意外事件。游戲界面模擬了一部手機(jī)，玩家可以在該手機(jī)上查詢銀行或打開人造網(wǎng)站。身臨其境的體驗(yàn)式游戲需要用戶幫助其角色做出明智的財(cái)務(wù)決策。

8. 上路：一次金融冒險(xiǎn)

該互動(dòng)游戲向年輕人傳授明智地進(jìn)行儲(chǔ)蓄和支出的重要性。學(xué)生在全國范圍內(nèi)進(jìn)行虛擬公路旅行，學(xué)習(xí)如何明智地管理自己的資金。他們學(xué)習(xí)了創(chuàng)建預(yù)算，負(fù)責(zé)任的支出和債務(wù)管理的價(jià)值。我在特殊教育課程中使用該游戲，因?yàn)樗哂泻唵蚊髁说恼f明。

9. Uber游戲

在該游戲中，學(xué)生扮演兩個(gè)孩子的Uber全職司機(jī)，他們?cè)噲D償還抵押貸款。由《金融時(shí)報(bào)》(Financial Times)創(chuàng)建的互動(dòng)游戲向?qū)W生挑戰(zhàn)，要面對(duì)演出經(jīng)濟(jì)中人們的生活狀況。來自俄亥俄州一所鄉(xiāng)村學(xué)校的資深家庭與消費(fèi)者科學(xué)老師Lois Stoll說：“看起來很容易，對(duì)吧?只要開車，就可以在零工經(jīng)濟(jì)中賺錢!請(qǐng)等到您嘗試使用Uber汽車進(jìn)行抵押貸款付款一周。只是沒有您想像的那么簡單!”

10. 信用沖突

信用沖突是一種學(xué)習(xí)信用評(píng)分的有趣且互動(dòng)的方式。緬因州古爾德學(xué)院的布雷特·希弗林(Brett Shifrin)觀察到他的學(xué)生了解到，當(dāng)他們的信用評(píng)分提高時(shí)，他們未來的貸款支付額就會(huì)減少，因?yàn)樗麄儷@得了較低利率的貸款。他的一位學(xué)生總結(jié)了他所學(xué)到的東西，并說：“拿出多筆貸款并能夠全部償還，可以大大提高您的信譽(yù)。”