結(jié)合策略有助于機構(gòu)建立積極的氛圍并應(yīng)對創(chuàng)傷的影響

創(chuàng)傷的影響給學(xué)生帶來了巨大的風(fēng)險，這一點現(xiàn)在比以往任何時候都得到認(rèn)可。由創(chuàng)傷引起的創(chuàng)傷和悲慘情況的報道增多，例如高風(fēng)險行為的增加，甚至自殺，是當(dāng)今學(xué)校面臨的真正挑戰(zhàn)。

學(xué)生需要成年人和學(xué)校社區(qū)，這些社區(qū)和社區(qū)應(yīng)為他們培養(yǎng)自由做出自己的決定并在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)的自由，同時可以承擔(dān)合理的風(fēng)險。那就是我們學(xué)校學(xué)習(xí)和成長的框架，并且副產(chǎn)品是更快樂，更健康的學(xué)生，他們的發(fā)展以針對學(xué)生和整個學(xué)校的方式進(jìn)行培育。

以下是我們與學(xué)生一起采用的可幫助他們成功的策略。這些策略很容易在任何學(xué)校復(fù)制，因為它們使用現(xiàn)有資源。像這樣的“堆疊”策略使成功的循環(huán)永無止境。