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許多人不確定今年秋天回到校園
導(dǎo)讀 一項(xiàng)公共數(shù)據(jù)分析顯示，許多高層領(lǐng)導(dǎo)者正在考慮各種情況，而許多教師正在計(jì)劃進(jìn)行在線學(xué)習(xí)COVID大流行繼續(xù)對(duì)高等教育造成破壞：86%的機(jī)構(gòu)尚
一項(xiàng)公共數(shù)據(jù)分析顯示，許多高層領(lǐng)導(dǎo)者正在考慮各種情況，而許多教師正在計(jì)劃進(jìn)行在線學(xué)習(xí)
COVID大流行繼續(xù)對(duì)高等教育造成破壞：86%的機(jī)構(gòu)尚未宣布秋季學(xué)期的計(jì)劃，而考慮入學(xué)率，這使一半以上(62%)的大學(xué)生不確定如何計(jì)劃自己的計(jì)劃生活來了秋天。
數(shù)據(jù)顯示在Cengage的新信息圖中，包括從《高等教育紀(jì)事》跟蹤的秋季校園計(jì)劃的公共清單中收集的信息，以及來自聯(lián)邦I(lǐng)PEDS系統(tǒng)的公共數(shù)據(jù)以及正在進(jìn)行的Cengage教師調(diào)查。
在已宣布計(jì)劃的四年制學(xué)校中，大多數(shù)(68%)計(jì)劃進(jìn)行面對(duì)面課程：3.5%計(jì)劃僅在線教學(xué);5%提出混合模型;其他人則“正在考慮各種情況”(11.5%)，或者宣布他們正在“等待決定”(10%)。
