部分原因是出于隱私方面的考慮，高等教育中采用大數(shù)據(jù)的步伐相對較慢。龐大的信息量也可能是壓倒性的。機構(gòu)可能不知道如何最好地利用和理解如此大量的數(shù)據(jù)。

但是大數(shù)據(jù)趨勢才剛剛開始?！陡２妓埂?Forbes) 2016年的一篇文章指出，機構(gòu)越來越意識到大數(shù)據(jù)對從評估到認證的一切有用和影響力。而且，更重要的是，現(xiàn)在存在質(zhì)量工具來幫助機構(gòu)收集，存儲和分析這些數(shù)據(jù)，以便可以用來提高學(xué)生的成功率。

高等教育領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)積極主動地認識到利用大數(shù)據(jù)的潛力，并尋求合適的工具，程序和人員來管理大數(shù)據(jù)。這是他們應(yīng)該考慮的一些事情。

您的最終目標是什么?

根據(jù)dictionary.com，“大數(shù)據(jù)”一詞是指“通常由數(shù)十億或數(shù)萬億條記錄組成的數(shù)據(jù)集，這些記錄是如此龐大和復(fù)雜，以至于需要新的強大計算資源來處理”。那么，這些數(shù)萬億的記錄是什