注重強大的數(shù)字素養(yǎng)技能可以使畢業(yè)生具備更好的勞動力條件。新的一年已經(jīng)到來，人們的想法已經(jīng)轉(zhuǎn)向我們希望堅持的決議?，F(xiàn)在是時候重新評估學生正在學習的技能，這些技能將是他們畢業(yè)后繼續(xù)生活的基礎。

盡管學生參加的課程將擴大知識面并提高他們的智力，但學生需要的許多畢業(yè)后技能就是我們所說的“軟技能”。軟技能可以增進學生的學習并改善他們的作業(yè)，還可以提高學生畢業(yè)后的就業(yè)機會。也許最大的軟技能?數(shù)字素養(yǎng)。

新媒體聯(lián)盟(New Media Consortium)的2017年《數(shù)字素養(yǎng)影響研究》詳細分析了數(shù)字素養(yǎng)對當今學生的意義，員工的需求以及高等教育機構(gòu)如何提高數(shù)字素養(yǎng)。

最重要的是，期望研究生能夠以多種數(shù)字格式消費，解密，重新利用，創(chuàng)建和呈現(xiàn)信息。盡管有這些期望，但絕大多數(shù)研究生(71%)報告稱，他們對內(nèi)容或數(shù)字故事的創(chuàng)作和呈現(xiàn)經(jīng)驗很少甚至沒有經(jīng)驗。這包括制作具有敘述性聲音的媒體，制作數(shù)字格式的內(nèi)容或?qū)⒁曨l，圖像和聲音組合在一起以講述一個故事。