與父母較富裕的學生相比，來自工人階級背景的學生進入“金三角”大學攻讀碩士學位的可能性大約是他們的一半，即使他們在學歷上相匹配。

在同類研究中，研究人員分析了35,000名居住在英國的學生的數(shù)據(jù)，這些學生在獲得第一學位后繼續(xù)攻讀碩士學位，結(jié)果發(fā)現(xiàn)大多數(shù)留在同一所大學繼續(xù)學習。

在轉(zhuǎn)大學的學生中，有24%的父母是來自高等職業(yè)的，他們?nèi)チ?ldquo;金三角”大學(牛津大學，劍橋大學和一些倫敦大學)，而父母從事常規(guī)工作的學生中只有11%。

考慮那些獲得學士學位的學生時，差距仍然存在-來自較高背景的學生中有36%的人去了金三角大學，而父母從事日常工作的人中只有20%。

約克大學的研究員JoséLuisMateos-González和Paul Wakeling教授說，尋找資金的困難可能使貧窮的學生望而卻步。

馬特奧斯先生在2019年8月22日于曼徹斯特舉行的歐洲社會學協(xié)會會議上說：“流動性比我們預期的要少，具有優(yōu)勢背景的人員更有可能搬遷機構(gòu)并以金三角方式攻讀碩士課程機構(gòu)。

“根據(jù)大學畢業(yè)生的社會經(jīng)濟背景，機構(gòu)的不動性差異很大。在具有制度流動性的畢業(yè)生中，按社會經(jīng)濟分類，入讀金三角大學的幾率差異很大。

“即使在我們檢查了具有一流學歷的同一類型大學的學生后，情況依然如此，看來進入高等教育的通向精英院校的途徑已被關(guān)閉。

“來自工人階級背景的學生可能會被阻止進入金三角大學學習的原因可能是資金。那些在2017/18年度攻讀碩士學位的學生可以獲得政府支持的貸款，最高上限為10,280英鎊。在這種情況下，這筆錢幾乎無法支付領(lǐng)先大學的碩士學位費用，而這些大學的學費往往高于平均水平。