將科學(xué)帶給人們所處的位置。這就是推動哲學(xué)的發(fā)展哲學(xué)，促使生物學(xué)教授納利尼·納德卡尼(Nalini Nadkarni)擴(kuò)展了科學(xué)交流的可能性，并將科學(xué)之美帶給了其他人所忽視的人和地方。

建立公眾的信任，在科學(xué)是關(guān)于不僅僅是提供信息和提高科學(xué)素養(yǎng)，她說。這是關(guān)于在共享價值基礎(chǔ)上建立科學(xué)家與社區(qū)之間的關(guān)系。它被稱為“大使模型”，而Nadkarni現(xiàn)在擁有的數(shù)據(jù)表明該方法行之有效，且成本相對較低且具有很高的有效性。

在最近的兩項研究中，一項是今天在《生物科學(xué)》上發(fā)表的研究，另一項是在2018年在《科學(xué)傳播》上發(fā)表的，納德卡尼和她的同事們提出了基于證據(jù)的結(jié)論，表明科學(xué)參與了以下兩個計劃的有效性：INSPIRE計劃，該計劃為監(jiān)獄帶來了科學(xué)講座，以及STEM大使計劃，該計劃訓(xùn)練科學(xué)家使公眾參與有關(guān)科學(xué)的討論。

納德卡尼說：“我們的目標(biāo)是幫助人們認(rèn)識到，如果將科學(xué)和知識呈現(xiàn)在他們?nèi)菀捉咏牡胤胶头绞?，那么所有公民都對科學(xué)感興趣，能夠理解和充滿驚奇。”

一支科學(xué)大使團(tuán)

過去，人們認(rèn)為，研究人員可以簡單地傳達(dá)事實以提高科學(xué)素養(yǎng)，從而將科學(xué)與社會聯(lián)系起來，這種單向交流方法被稱為“赤字模型”。傳播研究人員認(rèn)為，更好的方法是考慮人們?nèi)绾谓㈥P(guān)系并進(jìn)行富有成效的對話。納德卡尼(Nadkarni)的STEM大使計劃通過培訓(xùn)科學(xué)家展示這些科學(xué)過程并促進(jìn)與公眾進(jìn)行思想，觀點和經(jīng)驗的雙向交流的活動，將這些思想付諸實踐。

STEM大使主頁說：“就像外交部訓(xùn)練大使代表自己的祖國并在國外建立積極關(guān)系一樣，科學(xué)家可以代表他們的科學(xué)'祖國'參加'STEM大使'。”