通過講述邱毅教兩個(gè)人學(xué)圍棋的故事，說明在同樣的條件下，不同的態(tài)度肯定會(huì)得到不同的結(jié)果，告訴我們一定要專心學(xué)習(xí)，不能三心二意。

《學(xué)弈》邱毅的原文和翻譯在國內(nèi)也是不錯(cuò)的選手。使邱毅教兩個(gè)人下棋，其中一個(gè)很敬業(yè)，但邱毅聽著；雖然一個(gè)人聽了，但他認(rèn)為會(huì)有天鵝來，認(rèn)為他會(huì)鞠躬射殺它。雖然跟前一個(gè)人學(xué)過象棋，但是象棋不如前一個(gè)人。是因?yàn)樗闹橇Σ蝗缜耙粋€(gè)嗎？那不是真的。

邱毅是中國最好的圍棋手。讓邱毅教兩個(gè)人下棋，其中一個(gè)專心學(xué)習(xí)，只聽邱毅的教。雖然另一個(gè)人也在聽邱毅的教學(xué)，但他認(rèn)為一只大雁要來了，想用弓箭把它射下來。雖然他們一起學(xué)下棋，但后者不如前者。是因?yàn)樗闹橇Σ蝗缜耙粋€(gè)嗎？說：事實(shí)并非如此。

注意：下棋。(開始)

邱：一個(gè)人的名字。因?yàn)樗瞄L下棋，所以被稱為邱毅。

國家：整個(gè)國家。

湯：全部。

是的，是的。

擅長：擅長，擅長。

制造：制造。

教書：教書。

其中。

聽邱毅的：聽邱毅的。

雖然聽：雖然聽。

思考：思考，感受。

洪湖：天鵝和鵝。

輔助：引，拉。

來了：來了。

心想：是啊。

弓：弓箭。

付出：在古代，是一只帶著絲繩的箭。