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部落聯(lián)絡(luò)員會(huì)見(jiàn)威斯康星大學(xué)美國(guó)印第安研究系學(xué)生
塞爾吉奧·馬爾多納多(Sergio Maldonado)向懷俄明大學(xué)美國(guó)印第安人研究計(jì)劃的學(xué)生傳達(dá)的信息很直接,很明確,強(qiáng)調(diào)了教育的價(jià)值,并成為終身讀者。馬爾多納多(Maldonado)和萊斯利·莎士比亞(Leslie Shakespeare)上周應(yīng)西澳大學(xué)校長(zhǎng)Dick McGinity的個(gè)人邀請(qǐng)?jiān)L問(wèn)了西澳大學(xué)校園,與美國(guó)印第安人研究計(jì)劃的學(xué)生和教職員工會(huì)面,以此保持與風(fēng)河印第安人保留區(qū)居民的交流。
北部阿拉帕霍部落的已注冊(cè)成員馬爾多納多和東部肖肖尼部落的已注冊(cè)成員莎士比亞是由州長(zhǎng)馬特·米德(Matt Mead)任命的部落聯(lián)絡(luò)人。
“在這里設(shè)有聯(lián)絡(luò)處使我們受益,因?yàn)樗刮覀兊耐林鴮W(xué)生有機(jī)會(huì)與風(fēng)河印第安人保留區(qū)的兩個(gè)人見(jiàn)面,他們?cè)诹⒎C(jī)關(guān)中具有影響力,權(quán)力和權(quán)威,”美洲印第安人研究學(xué)院的Caskey Russell說(shuō)。 (AIS)程序主管和副教授。
聯(lián)絡(luò)員由州長(zhǎng)根據(jù)北阿拉帕霍部落和東部肖肖尼部落提出的建議任命,需要參議院確認(rèn)。國(guó)家為他們的開(kāi)支和工資提供資金。
馬爾多納多(Maldonado)和莎士比亞(Shakespeare)參加了米德(Mead)在懷俄明州州代表對(duì)州議員的演講,那是McGinity邀請(qǐng)部落聯(lián)絡(luò)人訪問(wèn)校園的時(shí)候。
兩位聯(lián)絡(luò)人在接受由美國(guó)印第安人研究的博士后研究員托里·佛德(Tory Fodder)教授的部落政府課程之前,接受了羅素的計(jì)劃概述。隨后,他們會(huì)見(jiàn)了該計(jì)劃的一些教職員工,并與McGinity和UW管理員共進(jìn)晚餐;美國(guó)印第安研究咨詢(xún)委員會(huì);美國(guó)印第安學(xué)生聯(lián)盟;消防學(xué)生俱樂(lè)部老板的代表;和美洲印第安人研究的支持者。
兩人隨后參加了圣迭戈州立大學(xué)對(duì)戰(zhàn)的華盛頓大學(xué)男子籃球比賽。
莎士比亞于2002年從西澳大學(xué)獲得了刑事司法學(xué)士學(xué)位,并在美國(guó)印第安人研究中心獲得了輔修學(xué)位。他說(shuō),參觀校園對(duì)于他來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),可以回頭看看AIS計(jì)劃的進(jìn)展情況。
他認(rèn)為風(fēng)河印第安人保留區(qū)兩個(gè)部落和西澳大學(xué)之間將繼續(xù)合作,特別是在保留區(qū)的學(xué)生繼續(xù)接受高等教育的過(guò)程中。莎士比亞希望將來(lái)有更多的西澳大學(xué)來(lái)訪。
馬爾多納多(Maldonado)最近開(kāi)始擔(dān)任該州的聯(lián)絡(luò)職務(wù),他說(shuō),長(zhǎng)期擔(dān)任教育工作者將使他在這個(gè)職位上受益。
馬爾多納多說(shuō):“我們這次訪問(wèn)懷俄明大學(xué)的目的不僅在于與社區(qū),教職員工和學(xué)生建立聯(lián)系,而且對(duì)于我們是兩個(gè)部落的部落聯(lián)絡(luò)人,更重要。” “我非常強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn),并與學(xué)生們分享了這一點(diǎn):家庭是社區(qū),每個(gè)人,而教育是美好生活的基礎(chǔ)。我還告訴學(xué)生們不要停止閱讀-如果您閱讀一生,您將對(duì)生活有一個(gè)全面的了解。”
他獲得了楊百翰大學(xué)的學(xué)士學(xué)位,亞利桑那州立大學(xué)(ASU)的碩士學(xué)位,并開(kāi)始在ASU攻讀博士學(xué)位。馬爾多納多(Maldonado)正在轉(zhuǎn)移到西密歇根大學(xué)(UW)進(jìn)行修整。
羅素補(bǔ)充說(shuō),與馬爾多納多和莎士比亞會(huì)面不僅對(duì)AIS工作人員有益,而且對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),他們知道保留者中有兩位部落聯(lián)絡(luò)員等導(dǎo)師,這對(duì)他們是有益的。
“與我們的美國(guó)印第安人研究學(xué)院的學(xué)生交談?wù)媸翘袅耍?rdquo;拉塞爾說(shuō)。“我們的學(xué)生能夠與兩個(gè)聯(lián)絡(luò)員互動(dòng),以了解他們?cè)趽?dān)任州長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)員方面的工作。這也使他們有機(jī)會(huì)與我們的學(xué)生見(jiàn)面,并了解我們作為計(jì)劃在這里做的事情以及作為計(jì)劃正在努力的事情。
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