大家好，我是小夏，我來為大家解答以上問題。素質(zhì)教育的基本內(nèi)涵是科一還是科二，素質(zhì)教育的基本內(nèi)涵很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、哈佛大學(xué)的校長說過：真正的教育，就是當(dāng)你離開學(xué)校和書本之后，所能記得的一切東西。

2、（大致意思）我認(rèn)為這也是素質(zhì)教育的抽象理解。

3、素質(zhì)教育的內(nèi)涵不應(yīng)該僅僅是幫助孩子提高成績，考個好大學(xué)。

4、素質(zhì)教育的重點應(yīng)該是：幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)思維，把科學(xué)的思維方式運用在日常生活中。

5、在國內(nèi)的教育機構(gòu)中，比如卓越大語文在給孩子上課的過程中，注重挖掘孩子自身的學(xué)習(xí)興趣。

6、比如同樣是介紹蘇軾，里面的老師會從蘇軾的作品講到家庭，然后再介紹他的家人等，使得蘇軾這個主人公的形象更加飽滿和立體化。

7、幫助孩子進一步加強語文知識的儲備，不僅僅只是為了拿高分而講課。

8、而是培養(yǎng)孩子獲取一些新知識的能力，使得孩子即使離開學(xué)校，依舊能夠運用自己的方式去探索這個世界。

本文到此講解完畢了，希望對大家有幫助。