21世紀(jì)是科技高速發(fā)展的時代，互聯(lián)網(wǎng)漸漸走入人們的生活?；ヂ?lián)網(wǎng)就像一張網(wǎng)。把我們緊緊聯(lián)系起來，現(xiàn)在的衣食住行都離不開互聯(lián)網(wǎng)科技，下面分享一篇關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)科技的文章給大家。

今天的科學(xué)面臨著似乎與公眾無關(guān)的危機、問題和問題。數(shù)據(jù)和復(fù)制的完整性;關(guān)于使用統(tǒng)計數(shù)據(jù)和p值的問題;過度競爭融資的后果;將STEM教育作為職業(yè)道路的過度推銷;傳統(tǒng)職業(yè)階梯上的科學(xué)職位稀缺;監(jiān)管研究緊張;以及其他懷疑的理由，都使當(dāng)前的科學(xué)領(lǐng)域生機勃勃。但是，我們和公眾傾向于從過去的科學(xué)及其偉大成就的角度來看待科學(xué)，而科學(xué)的研究、評價和問責(zé)的方式不再符合它的歷史形象。

舊的圖像關(guān)注于發(fā)現(xiàn)，把科學(xué)家看作或多或少自主的探究者。我們可以稱之為自由科學(xué)理論。兩位物理化學(xué)家——曼徹斯特大學(xué)的邁克爾?波蘭尼(Michael Polanyi)和哈佛大學(xué)的詹姆斯?布萊恩特?科南特(James Bryant Conant)——闡述了這一觀點。曼哈頓計劃改變了一切。規(guī)模變大——大的科學(xué)和大的預(yù)算到來了。隨著團隊科學(xué)的出現(xiàn)和大規(guī)模技術(shù)的應(yīng)用，人們的職業(yè)生涯也發(fā)生了改變。大的科學(xué)意味著大的錢，大的錢意味著需要證明支出的合理性。這與舊的科學(xué)形象是一致的，即即使是懸而未決的“純”科學(xué)也可能產(chǎn)生應(yīng)用，然后產(chǎn)生可用的技術(shù)。

作為自由主義科學(xué)理論的核心，科學(xué)是由遵循自己最佳直覺的自主個體所產(chǎn)生的自發(fā)秩序，這種觀點在實踐中變得不那么重要了。大學(xué)找到了建立資助的方法——進入科學(xué)家的獎勵結(jié)構(gòu)。優(yōu)點被重新定義為包括企業(yè)家精神。但是，隨著20世紀(jì)70年代資金相對于尋求資助的科學(xué)家的供應(yīng)出現(xiàn)緊縮，學(xué)術(shù)科學(xué)領(lǐng)域的就業(yè)市場也出現(xiàn)了緊縮。

發(fā)現(xiàn)倫理提供了一種簡單的方式來與公眾建立聯(lián)系:發(fā)現(xiàn)者將發(fā)現(xiàn)與文化英雄聯(lián)系起來，并將其人性化，并將他們的名字與他們的發(fā)現(xiàn)聯(lián)系起來，使他們永遠(yuǎn)出名?？茖W(xué)悄無聲息地發(fā)展出了一種新的倫理，或者說是一種源于強調(diào)科學(xué)中較小部分的倫理，一種生產(chǎn)力倫理。生產(chǎn)力倫理需要一種不同的關(guān)系，這種關(guān)系是由科學(xué)的實踐價值觀念逐漸形成的。

但現(xiàn)在，在探索的道德規(guī)范下，生產(chǎn)意味著不同于生產(chǎn)力的東西。它意味著產(chǎn)生結(jié)果，實際上是有“影響力”的結(jié)果。專利和引用一起被統(tǒng)計，授權(quán)數(shù)量也被統(tǒng)計。上世紀(jì)90年代末，一個新的科學(xué)資助案例獲得了發(fā)展勢頭，其首字母縮寫STEM(科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué))于2001年出現(xiàn)。STEM教育將帶來高薪(高科技)工作的承諾開始推動國家教育政策。

科學(xué)是被視為技術(shù)未來的核心，因此也是研究投資的更大目標(biāo)。但隨著投資而來的是問責(zé)制。指標(biāo)評價大學(xué)的使用,和指標(biāo)篩選的方式個人科學(xué)家,積極約束的選擇研究,不僅如此:決定如何研究限制通過他人的期望,并通過制度審查委員會、資助者和期刊。在私營部門的大學(xué)之外，很大一部分科學(xué)受到投資、融資和監(jiān)管接受的現(xiàn)實的限制。

從資助者的角度來看，這些新的責(zé)任形式是一件好事:它們給科學(xué)家的關(guān)系帶來了紀(jì)律，并將科學(xué)工作推向?qū)嶋H結(jié)果。

有了它，關(guān)于科學(xué)的自主性和與科學(xué)的社會契約的陳詞濫調(diào)就變得過時和不相關(guān)了。我們現(xiàn)在簽訂的“契約”不是抽象的。它們是與利益相關(guān)者和資助者之間的書面契約，這些人有科學(xué)家可以和他們交流、也應(yīng)該和他們交流的切實需求。大資金意味著更大的組織和更多的集體決策。

看似時尚主導(dǎo)的科學(xué)，其實是快速變化的環(huán)境和快速變化的需求主導(dǎo)的科學(xué)。舊的職業(yè)模式失去了相關(guān)性。舊的研究模式也將如此?！霸賹懸黄撐摹睂⒉辉僮銐颍驗槲覀儾辉訇P(guān)心基本的發(fā)現(xiàn)。改進和擴展我們的模型來處理實際問題將更加重要。

科學(xué)發(fā)展的方式回答了一個一直困擾著“純科學(xué)”追求的問題:什么證明使用稀缺資源可以造福他人是合理的?今天的科學(xué)可以回答這個問題。答案是影響力。

科學(xué)似乎已經(jīng)形成了它目前的體制結(jié)構(gòu)，從而形成了現(xiàn)在的科學(xué)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，這是不可避免和必要的變化的結(jié)果。但是我們?nèi)匀豢梢詥?，我們所描述的結(jié)果有多少不是科學(xué)必然成熟的產(chǎn)物，而是選擇的產(chǎn)物。我們還可以問，這些選擇是否是對失敗的接受——接受科學(xué)主要關(guān)注“影響”，在它的愿景中受到可用的資助機制的限制，與昂貴的技術(shù)和昂貴的產(chǎn)出相結(jié)合，通過同行審查和激烈的資金競爭使其墨守成規(guī)。

舊體制在科學(xué)的效用和通過規(guī)范進行純調(diào)查的目標(biāo)之間進行調(diào)解?？茖W(xué)家所堅持的準(zhǔn)則使他們值得信賴和值得信賴?？茖W(xué)家監(jiān)管。新的定量問責(zé)制度會導(dǎo)致欺騙、跟風(fēng)、從眾和屈從于贊助商，而這些贊助商的資金使其有可能參與競爭。競爭是公認(rèn)的，但它變成了對資金和可衡量的“結(jié)果”的競爭?！爱?dāng)對科學(xué)的需求轉(zhuǎn)變?yōu)閷茖W(xué)的需求時，需要付出的代價是自主。

我們可以說，不再需要自主性，或者科學(xué)家已經(jīng)擁有了科學(xué)所需的所有自主性和所有外部強加的問責(zé)規(guī)則。但這種立場的代價更大。隨著內(nèi)部控制變得不那么明顯，人們對科學(xué)的信任也在下降。問責(zé)制，特別是以可量化和可操作的標(biāo)準(zhǔn)的形式出現(xiàn)的問責(zé)制，并不是對這種變化所產(chǎn)生的問題的答案:問責(zé)制是外部控制代替內(nèi)部控制。過去的內(nèi)部控制并沒有回答科學(xué)家們現(xiàn)在應(yīng)該面對的問題，尤其是科學(xué)可以合法提供的東西和科學(xué)需要的東西之間的關(guān)系。

我們需要問問自己，我們是否已經(jīng)失去了一些寶貴的東西:有新想法的年輕科學(xué)家冒著風(fēng)險、追尋推動發(fā)現(xiàn)的直覺的可能性，而不僅僅是事業(yè)。下一個變化是:科學(xué)家本身需要成為這一主題的新思想來源:科學(xué)的分支需求。