大家好，我是小夏，我來(lái)為大家解答以上問題。數(shù)學(xué)文化融入課堂教學(xué)的研究，數(shù)學(xué)文化很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！

1、數(shù)學(xué)文化指數(shù)學(xué)的思想、精神、方法、觀點(diǎn)、語(yǔ)言，以及它們的形成和發(fā)展。數(shù)學(xué)作為一種文化現(xiàn)象，早已是人們的常識(shí)。從歷史上看， 古希臘和文藝復(fù)興時(shí)期的文化名人，往往本身就是數(shù)學(xué)家，最著名的如柏拉圖和達(dá)·芬奇。晚近以來(lái)，愛因斯坦、希爾伯特、羅素、馮·諾依曼等文化名人也都是20世紀(jì)數(shù)學(xué)文明的締造者。

2、這是宏觀定義。

本文到此講解完畢了，希望對(duì)大家有幫助。