大家好，我是小夏，我來(lái)為大家解答以上問(wèn)題。怎樣報(bào)考大學(xué)志愿較合適，怎樣報(bào)考大學(xué)志愿很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！

1、志愿填報(bào)是高考錄取之前的一個(gè)項(xiàng)目，是考生進(jìn)入大學(xué)的一個(gè)必經(jīng)項(xiàng)目，關(guān)系到廣大學(xué)子的命運(yùn)。高考志愿表中，在院校、專業(yè)的下面設(shè)置一個(gè)“專業(yè)服從調(diào)劑與否”欄目，究竟填報(bào)“服從”還是“不服從”，要求考生必須在學(xué)校與專業(yè)之間進(jìn)行一次博弈。

2、綜合考量自己所在省(自治區(qū)、直轄市)學(xué)校的實(shí)力有助于搞清競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)，做好自我定位，在激烈的高考競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中準(zhǔn)確的判斷自己的實(shí)力。

3、(1)高考招生以省(自治區(qū)、直轄市)為單位

4、這也是為什么每年高考之前各高校都會(huì)發(fā)布各個(gè)省的招生計(jì)劃，以及為什么同一專業(yè)卻有多條錄取分?jǐn)?shù)線的原因。如果你所在地區(qū)的考生人數(shù)比較少，那么你的競(jìng)爭(zhēng)壓力相對(duì)而言也會(huì)小一些，同那些生源大省的同學(xué)相比，更加容易考入自己心儀的大學(xué)與專業(yè)讀書(shū)。相反，如果你所在地區(qū)是生源大省，那么形勢(shì)就不容樂(lè)觀了。

5、另外各地區(qū)的高考錄取率是不相同的，這里的錄取率就是招生數(shù)與考生數(shù)之間的比例。例如，一個(gè)省的考生人數(shù)是100萬(wàn)，所有高校在這個(gè)省投放的本科計(jì)劃總數(shù)是20萬(wàn)，那么這個(gè)省的本科錄取率就是20%。倘若你所在地區(qū)的錄取率很高，那么你的壓力就會(huì)小一些，在相同分?jǐn)?shù)的情況下，你就比那些錄取率低的地區(qū)的考生被錄取的機(jī)會(huì)大很多。

6、(2)考生所在城市的教育水平

7、如果自己所在的市教育教學(xué)水平比較高，那么你就可以稍微放松一些。因?yàn)樽约撼鞘械慕虒W(xué)條件比較好，優(yōu)秀的學(xué)生相比其他城市就會(huì)多一些。

8、還有一個(gè)細(xì)節(jié)須注意，各地區(qū)在劃定分?jǐn)?shù)線的時(shí)候往往會(huì)不同的城市執(zhí)行不同分?jǐn)?shù)線。以山東省為例，分別有四條分?jǐn)?shù)線：省屬線、市屬線、濟(jì)南和青島兩市的分?jǐn)?shù)線單獨(dú)劃定。一般來(lái)說(shuō)，濟(jì)南和青島的錄取線都比省屬線低20分，那么這兩個(gè)城市就有更多的考生有機(jī)會(huì)上大學(xué)。所以，自己所在城市的教學(xué)水平、分?jǐn)?shù)線劃定的高低直接決定你是否處于高招錄取的有利的地位。搞清楚這些，大家在復(fù)習(xí)、填報(bào)志愿的過(guò)程當(dāng)中才能夠給自己一個(gè)比較準(zhǔn)確的定位。

9、(3)考生所在高中的教學(xué)實(shí)力

10、如果自己所在的學(xué)校是重點(diǎn)高中，歷年高考成績(jī)都在全市名列前茅，甚至屢出狀元，那么你在復(fù)習(xí)備考的時(shí)候就底氣足一些。

11、考生對(duì)自己所在省份、城市以及學(xué)校歷年的高考情況進(jìn)行細(xì)致的研究之后，就可以知道自己將面臨的競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度，就可以給自己以及所處的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境以比較清楚的定位，不至于在報(bào)考期間出現(xiàn)定位不明的現(xiàn)象。當(dāng)然，即使你的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)比較樂(lè)觀，也不能掉以輕心，每年因?yàn)榇笠舛斐墒〉陌咐差l頻見(jiàn)諸報(bào)端。

12、大家在校期間，應(yīng)該盡可能想辦法問(wèn)到一些數(shù)據(jù)，比如前幾年年級(jí)排名前50(或前100、前120)的學(xué)生大多都被什么層次的高校錄取？這樣你就能做到在填報(bào)志愿時(shí)心中有數(shù)。同時(shí)，要將自己歷次的模擬考試成績(jī)做一個(gè)比較。模擬考試的成績(jī)不僅可以使自己知道與同學(xué)之間的差距，對(duì)于志愿填報(bào)也是非常有價(jià)值的。我們可以依據(jù)模擬考試的成績(jī)變化對(duì)所要報(bào)考高校的層次給予正確的估計(jì)，不至于結(jié)果出來(lái)后心理落差太大。

13、志愿填報(bào)是有技巧的，很多同學(xué)都在為填報(bào)志愿發(fā)愁，生怕自己的一個(gè)疏忽，一個(gè)不小心與夢(mèng)想的學(xué)校失之交臂。學(xué)會(huì)巧妙處理填報(bào)志愿時(shí)存在的五種關(guān)系，填報(bào)志愿不發(fā)愁。

本文到此講解完畢了，希望對(duì)大家有幫助。