童年的詩韻

清晨的陽光灑在校園里，微風(fēng)輕輕吹拂著綠葉，帶來了淡淡的花香。教室里，孩子們整齊地坐著，臉上洋溢著期待的笑容。今天，他們要在這里舉行一場別開生面的詩歌朗誦會。

小明第一個(gè)走上臺，他手里拿著一本厚厚的書，那是他最喜歡的《唐詩三百首》。他清了清嗓子，開始朗讀：“床前明月光，疑是地上霜。”他的聲音稚嫩而清晰，每一個(gè)字都像一顆顆晶瑩剔透的小石子，敲擊著大家的心房。臺下的同學(xué)們屏住呼吸，仿佛也被那遙遠(yuǎn)的月光吸引住了。

接著上場的是小紅，她穿著一條淡藍(lán)色的裙子，顯得格外優(yōu)雅。她朗誦的是現(xiàn)代詩人冰心的作品《繁星·春水》中的一段：“母親??！你是荷葉，我是紅蓮……”她的語調(diào)柔和，感情真摯，讓人感受到母愛的偉大與溫暖。不少同學(xué)眼眶微微濕潤，心中涌起對母親深深的感激之情。

輪到小亮?xí)r，他自信滿滿地走上臺。他選了一首自己創(chuàng)作的小詩：“小樹苗呀小樹苗，你快快長大吧！我要和你一起長高，看遍天上的云霞。”他的詩句雖然簡單，卻充滿童趣，逗得全場笑聲不斷。掌聲響起時(shí)，他開心地向大家鞠躬致謝。

最后，老師也加入了朗誦的隊(duì)伍。她用溫柔的聲音為大家讀了一首關(guān)于友誼的詩：“朋友啊朋友，我們手拉手，共同走過風(fēng)雨，迎來彩虹?！崩蠋煹睦收b讓整個(gè)教室彌漫著溫馨的氣息。

詩歌朗誦會在歡聲笑語中結(jié)束了，但那些美好的詩句卻留在了每個(gè)孩子的心中。它們像種子一樣，在孩子們純真的心靈里生根發(fā)芽，陪伴他們成長，成為他們生命中最珍貴的記憶。