新的政府數(shù)據(jù)顯示，越來越多的年輕人正在進入學徒計劃，2015年8月至2016年1月期間啟動了11,000名學徒培訓。超過30,000人開始了更高的學徒生涯，學生們在學習的同時工作，超過84,000名19歲以下的學生開始學徒訓練。除此之外，同期開展了12,400次培訓。

技能部長Nick Boles說：“學徒制提供了人們應得的改變生活的機會。高學徒人數(shù)的增長非常好，并表明學徒能夠提供企業(yè)所需的先進技術技能。學徒和培訓創(chuàng)造了高度熟練的勞動力，我們的雇主和經(jīng)濟需要。到2020年，我們正在努力創(chuàng)造300萬學徒。“

自2010年5月以來已有270萬次學徒訓練，目前議會有366,000次開始。

這些統(tǒng)計數(shù)據(jù)與 本周Tech Analytics發(fā)布的數(shù)據(jù) 形成鮮明對比，該數(shù)據(jù)顯示英國半數(shù)雇主目前尚未開展學徒計劃，盡管他們承認減少該國數(shù)字技能差距的重要性。

2015年，Tech Partnership與國家統(tǒng)計局和Experian聯(lián)合開展的研究顯示，85%%的公司將目前的技能短缺歸咎于難以找到合格的員工。

從2017年4月起，政府將引入學徒征稅 - 其中0.5%%的企業(yè)工資總額將支付給國家學徒計劃 - 此后更多的公司希望接受學徒培訓。

政府已宣布承諾支持學徒制，目標是到2020年達到300萬，因為他們有獨特的能力培養(yǎng)具有廣受歡迎的技術技能的工人。