大家好,小霞來為大家解答以上的問題。假如我是一朵雪花合唱譜，假如我是一朵雪花這個(gè)很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、《如果我是一片雪花》 ? ? 金波如果我是一片雪花，我飄落什么地方去呢？飄到小河里，變成一滴水，和小魚小蝦游戲?飄到廣場上，去堆雪人，望著你笑瞇瞇？親親她，然后就快樂地融化。

2、【賞析】這是一首具有童真童趣的兒童詩，作者通過描寫小雪花的飄飛，通過對雪花從西飄到東的無限遐想，道出了人與自然、人與人之間一種和諧的、充滿詩意的美好畫面、美麗圖景、美好心靈。

3、2、【作者簡介】金波（1935.7）原名王金波。

4、河北冀州市人。

5、1961年畢業(yè)于北京師范學(xué)院中文系。

6、歷任首都師范大學(xué)教授，中國作協(xié)兒童文學(xué)委員會委員，北京作家協(xié)會理事、兒童文學(xué)創(chuàng)作委員會主任。

7、作品曾獲國家圖書獎(jiǎng)及“五個(gè)一”工程獎(jiǎng)、中國作協(xié)全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)及1992年國際安徒生獎(jiǎng)提名等。

8、金波《如果我是一片雪花》如果我是一片雪花，你猜，我會飄落到什么地方去呢？我愿飄落到小河里，變成一滴水，和小魚小蝦游戲。

9、我愿飄落到廣場上，堆個(gè)胖雪人，望著你笑瞇瞇。

10、我更愿飄落到媽媽的臉上，親親她，親親她，然后就快樂地融化。

11、金波原名王金波，筆名金波,生于1935年。

12、北京人，祖籍河北冀縣(現(xiàn)河北冀州市)。

13、1961年畢業(yè)于北京師范學(xué)院中文系。

14、歷任北京師范學(xué)院教授，中國作家協(xié)會兒童文學(xué)委員會委員，北京市作家協(xié)會理事，兒童文學(xué)創(chuàng)作委員會主任。

15、1957年開始發(fā)表作品。

16、1979年加入中國作家協(xié)會。

17、五次榮獲中國作家協(xié)會全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)。

18、獲獎(jiǎng)作品分別是第一屆《春的消息》(組詩)、第二屆《在我和你之間》(詩集)、第三屆《林中月夜》(詩集)、第四屆《我們?nèi)タ春！?詩集)、第五屆《烏丟丟的奇遇》(長篇童話)。

19、共有五件作品、連續(xù)三屆榮獲"五個(gè)一工程一本好書獎(jiǎng)" 。

20、獲獎(jiǎng)作品分別是《蘋果小人的奇遇》(童話)、《你我手拉手》(歌曲)、《我們?nèi)タ春！?詩集)、《一個(gè)中國孩子的英雄喜劇彩虹鳥》(動(dòng)畫創(chuàng)作)《童謠童畫》(主編)。

21、三次榮獲宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品:《小樹葉童話》(童話，1994)、《白城堡》(童話，2000)、《感謝往事》(散文，2002)。

22、《如果我是一片雪花》 金波如果我是一片雪花，我飄落什么地方去呢？飄到小河里，變成一滴水，和小魚小蝦游戲?飄到廣場上，去堆雪人，望著你笑瞇瞇？親親她，然后就快樂地融化。

23、【賞析】這是一首具有童真童趣的兒童詩，作者通過描寫小雪花的飄飛，通過對雪花從西飄到東的無限遐想，道出了人與自然、人與人之間一種和諧的、充滿詩意的美好畫面、美麗圖景、美好心靈。

24、2、【作者簡介】金波（1935.7）原名王金波。

25、河北冀州市人。

26、1961年畢業(yè)于北京師范學(xué)院中文系。

27、歷任首都師范大學(xué)教授，中國作協(xié)兒童文學(xué)委員會委員，北京作家協(xié)會理事、兒童文學(xué)創(chuàng)作委員會主任。

28、作品曾獲國家圖書獎(jiǎng)及“五個(gè)一”工程獎(jiǎng)、中國作協(xié)全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)及1992年國際安徒生獎(jiǎng)提名等。

29、先來說說故事背景。

30、3日晚上，鄭州下起了大雪。

31、最激動(dòng)的莫過于孩子。

32、這不，4日上午第一節(jié)課，鄭州市二七區(qū)長江東路小學(xué)六（6）班上的語文課，在班主任兼語文老師馬麗看來，如果此時(shí)給孩子講課本上的知識，一方面有些辜負(fù)這樣的大雪，另一方面，孩子們可能也未必真的能靜下心聽課。

33、于是，她就將這節(jié)課變成了有關(guān)雪的課。

34、在同學(xué)們背了一首首有關(guān)雪的古詩以后，馬麗老師就問孩子們是否知道有關(guān)雪的現(xiàn)代詩。

35、隨后，她就給孩子們講解了徐志摩的《假如我是一朵雪花》，并由此延伸到金波的詩，孩子們聽得很興奮，既然這樣，馬麗老師就鼓勵(lì)孩子們自己創(chuàng)作有關(guān)雪花的詩。

36、下課后，看到孩子們寫的詩，馬麗也覺得有些“驚呆”了：“孩子們的想法太有創(chuàng)意了，也太驚艷了。

37、”《如果我是一片雪花》作者：金波如果我是一片雪花，你猜！我會飄落到什么地方去呢？我愿飄落到小河里，和小魚小蝦游戲，我愿飄落到廣場上，堆一個(gè)胖雪人，望著你，笑瞇瞇，我更愿飄落到媽媽的臉上，親親他，親親他，然后就快樂的融化。

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