新南威爾士州/天主教學(xué)校家長委員會(CCSP)敦促澳大利亞父母以積極的方式倡導(dǎo)孩子的最大利益，并與教師合作，幫助塑造澳大利亞的下一代。

6月1日星期六是全球父母日，每年一度的慶?；顒犹峁┝艘粋€機會，以感謝世界各地的所有父母對孩子的無私奉獻以及為培育這種關(guān)系而付出的畢生犧牲。

CCSP執(zhí)行董事，三人之父彼得·格雷斯(Peter Grace)說，父母是孩子的主要教育者，他們有義務(wù)從事學(xué)習(xí)。

但是，他說，要使父母真正地從事教育，就必須與孩子的老師以及更廣泛的學(xué)校建立積極的伙伴關(guān)系。

“教育是一個共同的責(zé)任，但有時我們可能會忽視這一點。我們需要記住，我們所有人在孩子的教育中都應(yīng)發(fā)揮作用，這不是我們可以簡單外包的東西。”格雷斯說。

“父母只希望孩子擁有最好的，這樣他們才能發(fā)揮最大的潛力，而父母在積極支持他們的學(xué)習(xí)和進步中扮演著關(guān)鍵角色。”

格蕾絲說，盡管相互信任，相互尊重和良好的溝通可以實現(xiàn)這一目標，但建立和維護它并不總是那么容易，每個學(xué)校社區(qū)都應(yīng)盡力實現(xiàn)這一目標。

他說：“研究告訴我們，當(dāng)家庭參與孩子的學(xué)習(xí)時，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績會提高。”

“這意味著在學(xué)校中應(yīng)該強調(diào)建立積極的父母/老師關(guān)系，以便通過合作和有效的溝通，學(xué)校可以更好地與家庭合作，以兒童的教育利益。”

格雷斯說，幸運的是，絕大多數(shù)天主教學(xué)校的父母不僅與學(xué)校社區(qū)有著密切的聯(lián)系，而且尊重和信任子女的老師，并熱衷于與子女合作。

根據(jù)研究，真正的父母參與對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)成果有積極影響。

當(dāng)學(xué)校和家庭一起工作時，孩子們將在學(xué)業(yè)上做得更好，在學(xué)校待得更長久，更加參與學(xué)校工作，更規(guī)律地上學(xué)，表現(xiàn)得更好，并具有更好的社交技能。

格雷斯說：“父母的參與還可以帶來長期的經(jīng)濟，社會和情感利益。”他補充說，盡管父母做出了終生的承諾，為養(yǎng)育子女做出了許多犧牲，但他們“并不是孤立地這樣做”。

“父母和老師對兒童的學(xué)習(xí)和發(fā)展負有共同的責(zé)任，激情和承諾，這意味著對每個學(xué)校社區(qū)來說，投資于真正的家庭參與至關(guān)重要。”