國(guó)際文憑課程(IB)正在迅速擴(kuò)大其在南澳大利亞的影響力，阿德萊德的四所公立學(xué)校已開(kāi)始進(jìn)行認(rèn)證程序，到2022年成為IB世界學(xué)校并教授IB文憑課程(DP)。

IB于1968年在日內(nèi)瓦成立，被描述為一項(xiàng)旨在實(shí)現(xiàn)“在迅速全球化的世界中生活，學(xué)習(xí)和工作所需要的智力，個(gè)人，情感和社交技能的計(jì)劃”，該計(jì)劃是為擁有“出色的學(xué)識(shí)和知識(shí)水平”的學(xué)生而設(shè)計(jì)的。知識(shí)深度”。

在全球范圍內(nèi)，參加IB的170,000名學(xué)生中有50%以上在公立學(xué)校就讀。在2012年至2017年之間，全球提供的IB計(jì)劃數(shù)量增長(zhǎng)了近40%。

第一所IB學(xué)校于1978年在澳大利亞成立，并且隨著教學(xué)的好處日益明朗，它也得到了不斷的發(fā)展。

獨(dú)立研究發(fā)現(xiàn)，與非國(guó)際文憑課程相比，澳大利亞的大學(xué)認(rèn)為國(guó)際文憑課程文憑是更好的高等教育準(zhǔn)備課程。其他研究得出的結(jié)論是，IB文憑超出了澳大利亞課程的要求，比國(guó)家制定的課程提供了更深的知識(shí)。

對(duì)于學(xué)校而言，IB的好處包括高質(zhì)量的教育計(jì)劃，支持有效教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展以及訪問(wèn)191個(gè)備受推崇的IB“世界學(xué)校”的全球網(wǎng)絡(luò)，這些網(wǎng)絡(luò)相互協(xié)作以共享最佳實(shí)踐。

對(duì)于學(xué)生而言，IB鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考，推動(dòng)自己的學(xué)習(xí)并參加一些教育計(jì)劃，這些教育計(jì)劃可將他們帶到世界上一些排名最高的大學(xué)。IB還可以幫助學(xué)生通過(guò)發(fā)展第二語(yǔ)言來(lái)提高文化意識(shí)。

阿德萊德的四所國(guó)際文憑學(xué)?，F(xiàn)在將得到州教育部的支持，以完成其授權(quán)，包括申請(qǐng)和驗(yàn)證流程，以確保候選學(xué)校具備提供國(guó)際文憑組織獨(dú)特的教育計(jì)劃的能力。

Glenunga國(guó)際高中是南澳大利亞州目前唯一提供DP的公立學(xué)校，還有許多提供IB小學(xué)項(xiàng)目(PYP)或中學(xué)項(xiàng)目(MYP)的公立學(xué)校。

南澳教育部長(zhǎng)約翰加德納在一份聲明中說(shuō)。

“ IB是國(guó)際公認(rèn)的備受認(rèn)可的證書(shū)，它將與南澳大利亞教育證書(shū)并列。”