240萬美元的贈款將幫助他們找到有前途的途徑，幫助學生從大學過渡到職業(yè)和勞動力

全職工作的商業(yè)專業(yè)人士，擔心畢業(yè)后追求財務需求與尋求工作之間的平衡。一個學生正在準備“實用”的牙科學校，以養(yǎng)活自己的低收入家庭，但他的愛好是音樂。不太相信自己會迷戀職業(yè)生涯的第一代大學生。

這些學生是全國大學生的代表，他們正在努力通過高等教育，他們不一定為“現(xiàn)實世界”做好準備。但是，將大學與職業(yè)聯(lián)系起來可以極大地幫助過渡。

Anna Drake博士寫道，大學創(chuàng)新聯(lián)盟(UIA)的一個為期三年的重要項目，由Strada Education Network出資240萬美元，旨在“開發(fā)和測試支持學生準備工作的新策略”。UIA合作關系，學習和評估總監(jiān)Warshaw。

Warshaw寫道，彌合從教育到就業(yè)的鴻溝(BGEE)項目使用映射和設計思維來了解學生從大學過渡到職業(yè)的過程中會發(fā)生什么，并了解在嘗試幫助他們時如何做得更好。