大學(xué)正在嘗試創(chuàng)新的替代定價(jià)模型，以解決可負(fù)擔(dān)性問題

高等教育面臨負(fù)擔(dān)能力危機(jī)。根據(jù)國(guó)家教育統(tǒng)計(jì)中心的數(shù)據(jù)，大多數(shù)美國(guó)人認(rèn)為大學(xué)負(fù)擔(dān)不起。全球大流行給更多的學(xué)生及其家庭，特別是那些處境不利的家庭，造成了經(jīng)濟(jì)困難。結(jié)果，高等教育機(jī)構(gòu)面臨的挑戰(zhàn)是如何找到使中等教育更加負(fù)擔(dān)得起的方法，同時(shí)還要保持競(jìng)爭(zhēng)力并為學(xué)生提供高質(zhì)量的產(chǎn)品。

大學(xué)試圖應(yīng)對(duì)這一挑戰(zhàn)的一種方式是嘗試創(chuàng)新的替代定價(jià)模型。例如，去年年底，賓夕法尼亞州立大學(xué)成立了學(xué)費(fèi)工作隊(duì)，該委員會(huì)由來自各個(gè)領(lǐng)域的大學(xué)利益相關(guān)者組成，致力于為人們解決負(fù)擔(dān)能力，可及性和可持續(xù)性方面的問題。該小組正在研究通過重組該機(jī)構(gòu)的學(xué)費(fèi)模式來更好地為所有學(xué)生服務(wù)的方法。

學(xué)費(fèi)折扣是許多私立非營(yíng)利學(xué)校用來增加低收入學(xué)生入學(xué)率的另一種做法。這種做法可以使大學(xué)在為學(xué)生提供更多幫助的同時(shí)，保持許多人心目中與更昂貴的機(jī)構(gòu)固有地聯(lián)系在一起的價(jià)值。在某些州，學(xué)生及其家人能夠在他們預(yù)定出勤之前提前“鎖定”學(xué)費(fèi)率，這使他們能夠更好地規(guī)劃自己的未來。