一份新報(bào)告探討了支持第一代學(xué)生的高校最佳實(shí)踐.以大學(xué)無(wú)障礙獲取為中心，許多機(jī)構(gòu)都在積極尋求支持第一代大學(xué)生的方法，一份新的報(bào)告闡明了支持這一成長(zhǎng)群體的一些有前途的做法。

NASPA和Suder Foundation的 報(bào)告旨在對(duì)支持第一代學(xué)生的高校中的最佳實(shí)踐進(jìn)行全面介紹。

盡管有80%的四年制大學(xué)在入學(xué)時(shí)就確定了第一代學(xué)生的身份，但許多人并沒(méi)有為第一代學(xué)生到校提供足夠的支持。

“第一代學(xué)生現(xiàn)在占全國(guó)學(xué)生的三分之一，但是在進(jìn)入大學(xué)后的四年內(nèi)，只有27%的學(xué)生會(huì)獲得學(xué)士學(xué)位，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其后代的同齡人，”該行業(yè)的高級(jí)主管Sarah E. Whitley說(shuō)。第一代學(xué)生成功中心。“盡管我們知道第一代學(xué)生有能力并做出重要貢獻(xiàn)，但今天為學(xué)生提供的服務(wù)卻在各個(gè)機(jī)構(gòu)中不斷變化。”

報(bào)告認(rèn)為，各機(jī)構(gòu)在跨校園共享信息和監(jiān)控第一代學(xué)生的成績(jī)方面存在矛盾，只有四年制機(jī)構(gòu)中有61%跟蹤這些學(xué)生的成績(jī)。只有41%的人使用數(shù)據(jù)為他們提供支持計(jì)劃;只有28%的人將有關(guān)第一代狀態(tài)的信息存儲(chǔ)在教師可以訪問(wèn)和使用的系統(tǒng)中。