這是在在線課程中使用視頻評估的好處

盡管在線課程已成為學生的便捷選擇，但它們的日益普及也暴露了與遠程學習相關(guān)的一些重大挑戰(zhàn)。尤其迫切的是如何在在線課程中促進社區(qū)發(fā)展。不幸的是，數(shù)字化學習過程的各個方面已經(jīng)使某些人為因素掉到了一邊。由于在線學習環(huán)境通常很少或幾乎沒有面對面的接觸，因此在學生，他們的同齡人和教師之間建立關(guān)系可能很困難。而且學生們一直感到刺痛，這在滿意度和學業(yè)成績上都有體現(xiàn)。

問題：面對時間

在許多在線課程中，教育工作者要求學生對自己的課程負責，但并不總是要求學生和對等參與。因此，學習者經(jīng)常會錯過機會來建立有價值的軟技能，例如溝通和協(xié)作。同行評議是學生建立人際關(guān)系的另一種很好的方法，但是由于他們不在教室中，因此教師很難進行這些練習。遠程學習還使教育工作者更難以提供個性化，及時的反饋，從而妨礙了他們與學生的聯(lián)系。

解決方案：視頻評估

大多數(shù)講師都知道在在線課程中建立社區(qū)的重要性，但他們可能沒有合適的工具來培養(yǎng)社區(qū)。視頻評估平臺提供了獨特的解決方案，因為它們在點對點和學生對講師級別上解決了該問題。