澳大利亞需要提高教師的地位，以吸引最優(yōu)秀，最聰明的教師。世界上表現(xiàn)最好的學(xué)校系統(tǒng)使其成為吸引最強(qiáng)候選人的國家優(yōu)先事項(xiàng)。改善老師的選擇可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

澳大利亞最聰明的學(xué)生越來越拒絕教學(xué)。最大的瀑布是在20世紀(jì)80年代。但是進(jìn)入標(biāo)準(zhǔn)在過去十年中進(jìn)一步下滑。

在2018年，只有四分之一的學(xué)生根據(jù)其澳大利亞高等教育入學(xué)排名(ATAR)取得了本科學(xué)位，而ATAR達(dá)到80或更高，而所有課程中只有兩分之一。

為了阻止這種下降，新南威爾士州和維多利亞州已收緊入境標(biāo)準(zhǔn)。維多利亞州今年將把ATAR的最低要求從65增加到70。

聯(lián)邦勞工黨的影子教育部長Tanya Plibersek希望通過將ATAR的要求大幅提高至大約80的ATAR，來使教學(xué)進(jìn)入更具競爭性的地位。她威脅說，如果大學(xué)自己不提高入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，就會(huì)限制教學(xué)名額。她說，太多的高中生被告知不要通過教學(xué)來“浪費(fèi)他們的ATAR ”。

聯(lián)邦部長丹·特漢(Dan Tehan)說，更好的職業(yè)發(fā)展道路和薪資改革是使教學(xué)成為更具吸引力的職業(yè)的關(guān)鍵。他的議會(huì)對(duì)教學(xué)狀況的調(diào)查將很快回來。