薩塞克斯大學的科學家開發(fā)了一種硬件，以展示我們的大腦如何運作，這是越來越多的設(shè)備的一部分，這些設(shè)備使用DIY和3-D可打印模型來開放科學教育的渠道。

神經(jīng)科學教授湯姆·巴登(Tom Baden)一直在與同事們一起研究Spikeling。一種電子套件，其行為類似于大腦中的神經(jīng)元。

理解神經(jīng)元如何編碼和計算信息是神經(jīng)科學的核心部分，但是直到現(xiàn)在，動手實踐的機會仍然很少。

但是僅花25英鎊，巴登教授就可能找到一種使神經(jīng)科學學習過程更加互動的方法。

閃爍模擬了大腦中的神經(jīng)細胞如何利用對光等外部刺激做出反應的受體來計算信息。

然后，學生可以跟蹤腦細胞的活動及其在計算機屏幕上顯示的潛在機制。

多個Spikelings可以鏈接在一起形成一個網(wǎng)絡，顯示大腦神經(jīng)元如何相互連接;使科學家能夠證明日常行為(例如走路)背后的行為。

巴登教授說：“對于任何教授神經(jīng)科學的人來說，尖峰都是一個有用的工具包，因為它使我們能夠證明神經(jīng)元如何以更交互的方式工作。”