大家好，我是小華，我來(lái)為大家解答以上問(wèn)題。如何開(kāi)發(fā)幼兒智力心理學(xué)，如何開(kāi)發(fā)幼兒智力很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！

1、智育包括發(fā)展智力,掌握知識(shí)技能兩方面。

2、單純灌輸知識(shí)，機(jī)械地背，容易抑制學(xué)生智力的發(fā)展，如果不從掌握知識(shí)技能和活動(dòng)來(lái)發(fā)展力，搞什么單純的智力訓(xùn)練，也只能是一種訓(xùn)練的游戲，沒(méi)絲毫的價(jià)值。

3、因此，要發(fā)展智力，必須正確處理智力與知識(shí)的關(guān)系。

4、是在掌握知識(shí)的過(guò)程中，形成和發(fā)展的。

5、離開(kāi)了掌握知識(shí)的過(guò)程，智力就成為無(wú)源之水、無(wú)草之木。

6、例如，狼孩，因沒(méi)有掌握人類知識(shí)的過(guò)程，所以不具備人的智力，他有狼一樣的生活能力，卻不具備人的思維能力。

7、又例如一對(duì)雙生子，出生后不久，一個(gè)生活在密林中，一個(gè)生活在大城市。

8、他們長(zhǎng)至四歲左右時(shí)，林區(qū)的孩子來(lái)到城市，此時(shí)對(duì)他們進(jìn)行智力測(cè)驗(yàn)，結(jié)果林區(qū)的孩子身體強(qiáng)壯而智力差，因?yàn)榱謪^(qū)的孩子接受文化科學(xué)知識(shí)少。

9、在學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中，智力能否順利發(fā)展，還要看給兒童傳授知識(shí)是否全面，方法是否得當(dāng)。

10、 如果僅僅引導(dǎo)兒童(學(xué)生)片面地學(xué)習(xí)某一方面的知識(shí)，而忽視其他方面的知識(shí)，則不僅不能促進(jìn)智力發(fā)展，甚至?xí)恋K智力發(fā)展。

11、有的孩子學(xué)會(huì)了加、減、乘、除甚至乘方、開(kāi)方運(yùn)算，但不一定表明是智力高度發(fā)展。

12、因?yàn)檫@是一種在多次練習(xí)的基上形成的熟練運(yùn)算。

13、中間缺少創(chuàng)造性和思維成分，只是一種主要靠記憶和熟練完成的技巧。

14、如對(duì)一個(gè)6歲的兒童進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，可以說(shuō)明這一點(diǎn)。

15、他可以做多位數(shù)加減、乘除、乘方、開(kāi)方運(yùn)算，在符合速算法則的范圍內(nèi)，計(jì)算速度很快，超過(guò)具有大專程度的人，但給他一張同年級(jí)學(xué)生其末考試卷，其答卷速度和同年級(jí)的等生差不多。

16、對(duì)他進(jìn)行記憶廣度、圖形知識(shí)、智力游戲等測(cè)驗(yàn)，成績(jī)和同齡兒童基本一樣。

17、綜合各項(xiàng)指標(biāo)說(shuō)明，該兒童只是在算術(shù)方面接受了大量速算法的訓(xùn)練，表現(xiàn)異常，在其他方面與同齡兒童差不多。

18、由此可見(jiàn)這種訓(xùn)練對(duì)智力有好處，但長(zhǎng)期停留在這一點(diǎn)上，不僅不能促進(jìn)智力發(fā)展，而且會(huì)形成智力發(fā)展的障礙。

19、如有一個(gè)11歲男孩子隨時(shí)給他1880-1950年時(shí)期的任何一天，他能立即說(shuō)出是星期幾。

20、他的加法更驚人，10到12位數(shù)相加，只要數(shù)字一念完，他馬上就能說(shuō)出答數(shù)。

21、但他的一般知識(shí)卻不如同齡兒童，許多詩(shī)句倒背如流但不知意思，他不能進(jìn)行邏輯推理，涉及到抽象概括的事，他就止瞪口呆了。

22、 智力和知識(shí)截然不同。

23、不能以掌握知識(shí)多少作為衡量智力高低的標(biāo)準(zhǔn)。

24、知識(shí)的掌握依賴于智力的發(fā)展水平。

25、如25+18=?有的孩子用(25+15)+3=43來(lái)計(jì)算,有的孩子用數(shù)手指頭的辦法計(jì)算，有的孩子利用實(shí)物符號(hào)計(jì)算。

26、雖然答案一樣，但智力大不相同。

27、 　　智力的形成比知識(shí)的掌握要慢得多，智力是先天和后天的合金，而知識(shí)技能完全是后天學(xué)習(xí)獲得的。

28、智力發(fā)展有一定限制，到一定時(shí)期停止。

29、有的認(rèn)為16歲是頂峰，有的則認(rèn)為可達(dá)30歲。

30、知識(shí)的掌握是無(wú)限制的，智力發(fā)展停止了，知識(shí)可在智力停止發(fā)展后不斷獲得，智力不能傳授，而知識(shí)是可以傳授的。

本文到此講解完畢了，希望對(duì)大家有幫助。