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      1. 您現(xiàn)在的位置是:首頁 >每日動態(tài) > 2023-11-14 18:11:52 來源:

        北京大學(xué)、武漢大學(xué)將設(shè)立鄭州研究院 發(fā)生了什么

        導(dǎo)讀 【北京大學(xué)、武漢大學(xué)將設(shè)立鄭州研究院】下面大家可以一起來看看具體是什么情況!11月14日,全面貫徹黨的二十大精神 奮力推進(jìn)中國式現(xiàn)代化...

        【北京大學(xué)、武漢大學(xué)將設(shè)立鄭州研究院】下面大家可以一起來看看具體是什么情況!

        11月14日,“全面貫徹黨的二十大精神 奮力推進(jìn)中國式現(xiàn)代化建設(shè)河南實(shí)踐”教育專場新聞發(fā)布會在鄭州召開,介紹和解讀我省教育部門在全面貫徹落實(shí)黨的二十大方面的進(jìn)展情況和成果成效,并回答記者提問。

        基礎(chǔ)教育促優(yōu)質(zhì) 今年擴(kuò)充學(xué)前教育公辦學(xué)位11.81萬個(gè)

        在學(xué)前教育方面,我省實(shí)施學(xué)前教育普惠擴(kuò)容工程和幼兒園領(lǐng)航共建“1235”工程,今年擴(kuò)充公辦學(xué)位11.81萬個(gè),完成一輪幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估,推動學(xué)前教育更加優(yōu)質(zhì)普惠。

        在義務(wù)教育方面,實(shí)施義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展行動計(jì)劃,啟動縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展監(jiān)測和督導(dǎo)評估,采取名校+“薄弱校、鄉(xiāng)村校、新建校”等模式深化集團(tuán)化辦學(xué),創(chuàng)建集團(tuán)學(xué)校2554所,覆蓋7110所學(xué)校,百姓家門口的好學(xué)校越來越多。

        在普通高中方面,深入實(shí)施普通高中育人方式改革“1256工程”(重點(diǎn)培育100所普通高中多樣化發(fā)展省級示范校、200所普通高中省級示范性教學(xué)創(chuàng)新基地學(xué)校、500個(gè)普通高中省級示范性學(xué)科,設(shè)立600項(xiàng)普通高中育人方式改革研究課題),遴選28所省級多樣化發(fā)展示范校、省級學(xué)科基地,對口幫扶32所薄弱縣中;穩(wěn)妥推進(jìn)高考綜合改革,促進(jìn)新高考、新課程、新教材整體聯(lián)動,引領(lǐng)高中育人方式變革。

        在特殊教育方面,出臺實(shí)施省“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動計(jì)劃實(shí)施方案,動態(tài)監(jiān)測適齡殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)情況,“一個(gè)也不能少”確保適齡殘疾兒童少年應(yīng)入盡入。

        職業(yè)教育建高地 一線新增從業(yè)人員超7成來自職業(yè)院校

        河南是教育大省、人力資源大省,也是擁有521所職業(yè)院校、300萬在校生、辦學(xué)規(guī)模長期居全國首位的職業(yè)教育大省。近年來,我省職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會相伴而行,實(shí)現(xiàn)了由規(guī)模擴(kuò)張向質(zhì)量提升、由政府主導(dǎo)向社會多元辦學(xué)、由單打獨(dú)斗向產(chǎn)教深度融合的重大轉(zhuǎn)變,為全省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供了強(qiáng)有力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才支撐。

        聚焦服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,我省深入推進(jìn)職教體系建設(shè)11項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù),重點(diǎn)推動組建16個(gè)市域產(chǎn)教聯(lián)合體。

        調(diào)整優(yōu)化職業(yè)教育專業(yè)結(jié)構(gòu),圍繞全省7大產(chǎn)業(yè)集群和28個(gè)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈,明確了35個(gè)急需緊缺專業(yè),對率先開設(shè)相關(guān)專業(yè)的學(xué)校給予政策項(xiàng)目支持。

        高質(zhì)量推進(jìn)“人人持證、技能河南”建設(shè),推動建立學(xué)歷證書與職業(yè)技能等級證書相融通的人才培養(yǎng)模式,今年全省教育系統(tǒng)已完成培訓(xùn)67.65萬人次、取證47.42萬人。

        目前全省先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等一線新增從業(yè)人員70%以上來自職業(yè)院校,職業(yè)院校專業(yè)與產(chǎn)業(yè)的匹配度超過70%。

        明年起,我省將啟動實(shí)施“現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革行動計(jì)劃”,進(jìn)一步深化職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯,打造“金專業(yè)、金課程、金教材、金師資、金基地”的職業(yè)教育新基建,讓職業(yè)學(xué)校學(xué)生就業(yè)有能力、升學(xué)有通道、發(fā)展有優(yōu)勢,推動職教大省向職教強(qiáng)省轉(zhuǎn)變,為中國式現(xiàn)代化河南實(shí)踐提供強(qiáng)有力的技術(shù)技能人才和智力支撐。

        高等教育起高峰 河南成為全國高校數(shù)量、在校生人數(shù)最多的省份

        河南把高等教育作為科技第一生產(chǎn)力、人才第一資源、創(chuàng)新第一動力的重要結(jié)合點(diǎn),進(jìn)一步發(fā)揮高等教育在教育強(qiáng)省建設(shè)中的“龍頭”作用。

        加快“雙一流”建設(shè)和創(chuàng)建,組建專家指導(dǎo)組,成立創(chuàng)建高校聯(lián)盟,在全力打造鄭州大學(xué)、河南大學(xué)“雙航母”的基礎(chǔ)上,推動河南農(nóng)業(yè)大學(xué)等7所高校的11個(gè)優(yōu)勢學(xué)科實(shí)施“雙一流”創(chuàng)建,產(chǎn)出了阿茲夫定特效藥等標(biāo)志性成果,在全國產(chǎn)生較大影響。

        持續(xù)擴(kuò)大高等教育資源,積極推進(jìn)本科學(xué)校設(shè)置工作,信陽師范大學(xué)和鄭州美術(shù)學(xué)院獲教育部批準(zhǔn)成立,全省高??倲?shù)達(dá)到168所,高等教育全日制在校生規(guī)模將突破300萬人,我省成為全國高校數(shù)量、在校生人數(shù)最多的省份。

        加快高校內(nèi)涵建設(shè),推進(jìn)鄭州大學(xué)、河南大學(xué)以質(zhì)量為導(dǎo)向的重塑性和重構(gòu)性改革;加強(qiáng)一流專業(yè)建設(shè),國家級一流本科專業(yè)點(diǎn)達(dá)408個(gè)。

        持續(xù)加強(qiáng)高層次人才引育,堅(jiān)持頂尖人才引育“一人一策”,先后聘任李蓬、張鎖江等院士和知名專家學(xué)者擔(dān)任高校校長。

        科技創(chuàng)新挑大梁 北京大學(xué)、武漢大學(xué)將設(shè)立鄭州研究院

        教育與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展同頻共振,我省聚焦科技創(chuàng)新,持續(xù)增強(qiáng)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和國家重大戰(zhàn)略的能力:我省高校牽頭或深度參與16家河南省實(shí)驗(yàn)室建設(shè),目前全省高校擁有國家級科研平臺37個(gè),省部級科研平臺近1000個(gè)。

        加快科技創(chuàng)新平臺(機(jī)構(gòu))建設(shè),教育系統(tǒng)深入落實(shí)省委省政府《建設(shè)一流大學(xué)(科研機(jī)構(gòu))鄭州研究院實(shí)施方案》,協(xié)調(diào)推進(jìn)一流大學(xué)鄭州研究院建設(shè)。

        目前,哈工大鄭州研究院已經(jīng)落地運(yùn)行、產(chǎn)生一些成果,北京理工大學(xué)、上海交通大學(xué)等一流大學(xué)的鄭州研究院建設(shè)已完成簽約揭牌,北京大學(xué)、武漢大學(xué)已經(jīng)明確表示設(shè)立鄭州研究院。

        河南師范大學(xué)聯(lián)合鄭州大學(xué)、河南大學(xué)獲批建設(shè)的抗病毒性傳染病創(chuàng)新藥物全國重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,成為我省高校牽頭建設(shè)的第一個(gè)學(xué)科類全國重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。

        在增強(qiáng)高??萍紕?chuàng)新服務(wù)能力方面,2023年我省對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求,面向新一輪科技革命、產(chǎn)業(yè)變革和未來產(chǎn)業(yè)謀篇布局,立項(xiàng)建設(shè)35所重點(diǎn)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院和54個(gè)特色行業(yè)學(xué)院。持續(xù)推進(jìn)規(guī)上工業(yè)企業(yè)研發(fā)活動全覆蓋,目前全省共有校企共建研發(fā)中心1503個(gè),把高校和企業(yè)、科研院所等創(chuàng)新主體緊密聯(lián)系在一起。

        聚焦教育條件保障,我省堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,優(yōu)先規(guī)劃、優(yōu)先投入、優(yōu)先資源配置

        加大教育經(jīng)費(fèi)籌措力度,2023年積極爭取中央對我省轉(zhuǎn)移支付資金366.2億元,較2022年增長8.1%,保障教育經(jīng)費(fèi)穩(wěn)定增長;今年已完成學(xué)生資助774.2萬人次,促進(jìn)教育公平。

        強(qiáng)化教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),今年省委、省政府將“開工150所寄宿制小學(xué)”列為省十大重點(diǎn)民生實(shí)事,納入全省高質(zhì)量發(fā)展綜合績效考核指標(biāo)體系,協(xié)調(diào)29.3億元進(jìn)行重點(diǎn)支持,目前全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制小學(xué)已全部開工。

        多舉措提升教師待遇保障,落實(shí)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助“提標(biāo)擴(kuò)面”、實(shí)施地方教齡津貼、調(diào)整班主任津貼標(biāo)準(zhǔn)等“一補(bǔ)兩貼”等惠師政策,推動農(nóng)村教師“周轉(zhuǎn)房”和“安置房”建設(shè),高質(zhì)量打造農(nóng)村教師暖心工程,累計(jì)投入資金63億元,建成周轉(zhuǎn)宿舍9.86萬套。

        持續(xù)推動“雙減”工作,強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用,義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)實(shí)現(xiàn)全覆蓋,課堂教學(xué)改革和教學(xué)評價(jià)改革逐步深化。校外培訓(xùn)明顯降溫,學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大幅壓減,在實(shí)現(xiàn)“營改非”、預(yù)收費(fèi)資金、政府指導(dǎo)價(jià)、市縣建立監(jiān)管機(jī)構(gòu)、全流程監(jiān)管等五個(gè)“全覆蓋”的基礎(chǔ)上,治理成果不斷鞏固深化;非學(xué)科類培訓(xùn)按照科技、文化藝術(shù)、體育等實(shí)施分類規(guī)范管理,確保“雙減”工作落地見效。

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