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      1. 您現(xiàn)在的位置是:首頁 >每日動態(tài) > 2023-12-18 09:05:12 來源:

        北大副教授跨欄進出校門引熱議輿論期待更多高校打開校門 發(fā)生了什么

        導(dǎo)讀 【北大副教授跨欄進出校門引熱議,輿論期待更多高校打開校門】下面大家可以一起來看看具體是什么情況!隨著北京大學(xué)工學(xué)院副教授李植有關(guān)進...

        【北大副教授跨欄進出校門引熱議,輿論期待更多高校打開校門】下面大家可以一起來看看具體是什么情況!

        隨著北京大學(xué)工學(xué)院副教授李植有關(guān)進出北大校門的文章在網(wǎng)絡(luò)社交媒體上廣為流傳,大學(xué)校園該不該開放話題近幾日再度稱為社會輿論熱議的話題。

        根據(jù)李植在知乎發(fā)表的文章介紹,北京大學(xué)現(xiàn)在進出校門要刷臉,但是他沒有授權(quán)學(xué)校使用他的人臉識別信息,刷不了臉,進出學(xué)校需要門衛(wèi)查驗工作證后放行。因為查驗工作證經(jīng)常需要耗時十幾秒時間,他往往直接跨過閘機欄桿就進去了,門衛(wèi)大都認識他,一般不會攔截。

        但是最近一天入校時,保安在校園里追了他半天,跑步?jīng)]追上又騎了自行車來追。最后以李植向保安出示工作證結(jié)束。而在出校時,又被門衛(wèi)攔住要求刷臉,否則不能出校,最后他又是跨欄出校。

        根據(jù)李植在文章中的說法,北大校園出入要查證件始于2008年。在此之前,北大是可以隨意進出的。他在文章中認為,“北大的這種門衛(wèi)管理制度給師生造成了很大不便,上下班高峰時,北大東門的閘機前常常排起長隊。門口執(zhí)勤的保安都很辛苦,但是這種嚴防死守的模式不適用于大學(xué),我們真正希望看到的保安應(yīng)當更關(guān)注校內(nèi)公共場所,而不是站在門口。尤其是連出門也要管,毫無必要”。

        據(jù)北京大學(xué)工學(xué)院網(wǎng)站提供的信息介紹,李植目前是北京大學(xué)工學(xué)院力學(xué)與工程科學(xué)系副教授,并擔(dān)任流體力學(xué)學(xué)科點副主任。李植的本碩博都在莫斯科大學(xué)數(shù)學(xué)力學(xué)系就讀,1999年9月進入北京大學(xué)力學(xué)與工程科學(xué)系,歷任講師、副教授(2001年8月)。

        李植的研究領(lǐng)域為流體力學(xué),水波動力學(xué),環(huán)境熱力學(xué)。在教學(xué)方面,李植擔(dān)任北京大學(xué)力學(xué)系本科生的基礎(chǔ)課“流體力學(xué)”和研究生的必修課“高等流體力學(xué)”、選修課“高等熱力學(xué)”的主講教師,是力學(xué)系教學(xué)委員成員,負責(zé)流體力學(xué)學(xué)科點的教學(xué)工作。他還擔(dān)任國際雜志《Communications in Nonlinear Science and Numerical Simulation 》的編輯。

        澎湃新聞記者注意到,自今年7月以來,北京大學(xué)、清華大學(xué)、南京大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)等多所高校陸續(xù)打開大門,近4年后首次恢復(fù)校園參觀預(yù)約通道。其中,北京大學(xué)等高校沒有明確規(guī)定對外開放截止日期,而清華大學(xué)等高校則明確了固定的校園對外開放參觀時間段。

        不過需要注意的是,這里北京大學(xué)等高校“打開校門”主要是指開放參觀通道。

        例如,根據(jù)北大此前發(fā)布的公告明確,2023年7月8日,北京大學(xué)恢復(fù)校園預(yù)約參觀通道。一般情況下,寒暑假、法定節(jié)假日及雙休日期間,開放校園參觀。每日可預(yù)約時段為:09:00-11:00、14:00-16:00,且需于當日19:00前離校。個人和團隊預(yù)約均實行限額管理。參觀校園可提前7日通過“參觀北大”微信小程序或掃描微信小程序碼進行實名預(yù)約。中小學(xué)和教育行政部門等預(yù)約團體入校,可提前與北大招生辦、院系或保衛(wèi)部(pkuvisit@pku.edu.cn)溝通,按流程辦理。

        對此,澎湃新聞此前曾致電清華保衛(wèi)處和北大保衛(wèi)部了解到,清華每天開放4000個預(yù)約名額,約滿即止;北大保衛(wèi)部未說明每天可預(yù)約名額,只表示以預(yù)約平臺每日放號為準,約滿即止。

        與這些舉措相伴的,是清華大學(xué)、北京大學(xué)開放預(yù)約的參觀票“秒光”且出現(xiàn)“黃牛”兜售現(xiàn)象?!吨袊茖W(xué)報》今年7月就曾刊文指出,這些現(xiàn)象的背后,是一個常說常新的話題——高校該不該設(shè)置圍墻,以及大學(xué)該如何更好地開放?

        文章透露,早在1993年,北京大學(xué)就推倒了南門外長達600米的圍墻,建起2.5萬平方米的商業(yè)街,由此成為國內(nèi)最早拆圍墻的高校,但幾年后又因多種原因而“重建”。

        比較流行的一個說法是“好的大學(xué)沒有圍墻”,認為大學(xué)之“大”在于“有容乃大”。

        對此,東南大學(xué)青年首席教授孫文文告訴《中國科學(xué)報》,好大學(xué)和有沒有圍墻并無任何必然聯(lián)系,圍墻本身沒有錯,也禁錮不了思想。如果把辦好大學(xué)和圍墻聯(lián)系起來,本身就是悖論。

        中國人民大學(xué)哲學(xué)院教授、國家發(fā)展與戰(zhàn)略研究院研究員劉永謀則認為,沒有圍墻的大學(xué)更能融入社會、更加包容,但并不意味著有圍墻的學(xué)校就不是好學(xué)校。中國主要的大學(xué)資源都是國家財政公共投入的,應(yīng)該適當反饋社會,比如校園綠地、運動場所等可以與社會共享,這些并不是一堵圍墻所能阻擋的。

        “幾乎所有設(shè)圍墻的高校都認為,不設(shè)圍墻容易引起安全隱患,學(xué)生安全難以保障。事實是,不設(shè)圍墻固然風(fēng)險更大,但還沒到學(xué)生安全難以保障的程度。”劉永謀表示,既想沒圍墻又想要保障師生安全,這給管理者提出了更高要求,其實可以通過深入調(diào)查,結(jié)合本校實際施策,比如出臺一些彈性的校園開放政策。

        接受《中國科學(xué)報》采訪的專家學(xué)者中,有不少人認為高校設(shè)置圍墻是有必要的,關(guān)鍵是要突破無形的墻,打造真正意義上的開放型大學(xué)。

        21世紀教育研究院院長熊丙奇則表示,公辦高校的資源屬于全社會,理應(yīng)向社會開放,讓社會公眾共享公共教育資源。但高校的首要任務(wù)是辦學(xué),培養(yǎng)人才。校園開放的前提是不影響學(xué)校的教學(xué)秩序。為此,高校是否向社會開放、怎么開放,應(yīng)充分聽取全校師生和社區(qū)居民的意見,作出科學(xué)、民主決策。

        央視網(wǎng)在今年11月30日也關(guān)注了高校恢復(fù)向公眾開放這一話題:為什么大學(xué)應(yīng)該向公眾開放?怎樣開放大學(xué)校園更合適?

        中國人民大學(xué)教育學(xué)院胡娟教授表示,公立大學(xué)的校園是公共資產(chǎn),是一種社會性資源。大學(xué)校園的開放是符合公共資源利用原則的,是高等學(xué)校應(yīng)承擔(dān)的一項義務(wù)和責(zé)任。開放大學(xué)校園應(yīng)該注意教學(xué)科研秩序、校園安全和高校的實際情況,通過精細化的管理來做好校園開放。

        中國人民大學(xué)教育學(xué)院周詳副教授認為,現(xiàn)代大學(xué)的功能包含教學(xué)、科研、社會服務(wù)三項,社會服務(wù)本身就是大學(xué)的重要功能之一。開放大學(xué)校園一定是有序、科學(xué)地開放,應(yīng)當在校園承受能力范圍之內(nèi)進行,同時也應(yīng)以保障師生正常的工作和學(xué)習(xí)秩序為前提條件。

        《光明日報》在今年12月5日刊文《期待更多高校回歸“我家大門常打開”》認為,應(yīng)當說,開放的大學(xué)校園,才能回歸大學(xué)的本義。大學(xué)之大,就在于它海納百川的包容性。打開校門,既是物理意義上的擴大,也是抽象意義上的擴大:和城市融為一體,消除與社會之間的邊界。放眼全球,很多知名高校都是可以進入?yún)⒂^的,校園和社會之間的界限并沒有那么明顯。

        文章認為,一所大學(xué)適不適合開放,開放之后利弊如何,不僅是大學(xué)自己的事情,也和其所在城市有關(guān)。諸如治安問題、文明素養(yǎng)問題、資源的共享與擠兌問題,都需要大學(xué)所在城市管理部門協(xié)調(diào)解決,也需要市民的支持和配合。

        《光明日報》文章指出,但無論如何,更加開放的高校是大勢所趨,也應(yīng)該蔚然成風(fēng)。一些尚未真正打開大門的高校,不能停留在封閉管理的舒適區(qū),這在本質(zhì)上還是“不做就不會出錯”的思維。為了更好的大學(xué)、更好的教育,期待更多高?;貧w“我家大門常打開”。

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