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      1. 您現(xiàn)在的位置是:首頁 >綜合 > 2023-07-31 14:08:07 來源:

        所見古詩朗讀(所見古詩)

        導(dǎo)讀 大家好,我是小夏,我來為大家解答以上問題。所見古詩朗讀,所見古詩很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!1、古詩《所見》的“所見”...

        大家好,我是小夏,我來為大家解答以上問題。所見古詩朗讀,所見古詩很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

        1、古詩《所見》的“所見”是指詩人所看見的事物

        2、牧童騎黃牛,歌聲振林樾。

        3、意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

        4、牧童騎在黃牛背上,嘹亮的歌聲在林中回蕩。

        5、忽然想要捕捉樹上鳴叫的知了,就馬上停止唱歌,一聲不響地站立在樹旁。

        6、擴展資料:

        7、《所見》本詩的寫作特色詩“緣景以見情”。只有兼詩情畫意之美,得情景交融之妙,才算是最上乘之作?!端姟?當然不能算是詩中的珍品,但也不失為一首好詩。它之所以好,就在于畫中有人,景中有情,而且表現(xiàn)的是詩人的“真性情”。

        8、在這里,畫是兩幅,而主人公卻是一個,這便是那位天真爛漫、活潑可愛的牧童。詩成功地刻劃了他的形象。前兩句,通過“騎”和“振”兩個動詞,把牧童那種悠閑自在、無憂無慮的心情和盤托了出來。他幾乎完全陶醉在 大自然的美景之中,簡直不知道世間還有“憂愁”二字。正因為心中歡樂,才不禁引吭高歌,甚至于遏行云,“振林榔”。

        9、第三句,寫牧童的心理活動,交代了他“閉口立”的原因,也是全詩的轉(zhuǎn)折點。第四句“忽然”一詞,把這個牧童發(fā)現(xiàn)樹上鳴蟬時的驚喜心情和機警性格栩栩如生地表現(xiàn)了出來。而“閉”和“立 ” 兩個動詞,則把這個牧童天真的神態(tài)和孩子式的機智刻劃得淋漓盡致。你看他正在悄悄地站在樹下,歪著頭眼睛望著鳴蟬,心里想著怎樣去捕捉才不會讓它逃掉哩!?

        10、參考資料:所見(袁枚的詩)_搜狗百科

        本文到此講解完畢了,希望對大家有幫助。

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