大家好，我是小華，我來為大家解答以上問題。風(fēng)度白敬亭，風(fēng)度很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、風(fēng)度，是人們在一定程度上的思想修養(yǎng)和文化涵養(yǎng)的外在表現(xiàn)，它的美是通過人的外在行為如表情、語言、心態(tài)等方面而顯現(xiàn)出來的。

2、莎士比亞曾對人類的風(fēng)度作過一曲熱情而誠摯的頌歌：“人類是一件多么了不起的杰作！多么高貴的理性！多么偉大的力量！多么優(yōu)美的儀表！多么文雅的舉動！在行動上多么象一個(gè)天使！在智慧上多么像一個(gè)天神！宇宙的精華！萬物的靈長！” 風(fēng)度是對人之美的一種綜合的、高層次的評價(jià)。

3、它是氣質(zhì)之美、性格之美、語言之美、表情之美、儀態(tài)之美。

4、男性的風(fēng)度特點(diǎn)就是沉穩(wěn)、剛毅、執(zhí)著、豁達(dá)、豪放、爽朗、樂觀、粗獷、堅(jiān)韌、威嚴(yán)、大膽、果斷、博大、深沉等，具有特殊的力度感。

5、女性的風(fēng)度是婦女最優(yōu)秀人品的集中體現(xiàn)，即是道德上的純潔、情操上的高尚的最高體現(xiàn)。

6、表現(xiàn)為溫柔嫻靜、高雅端莊、自然質(zhì)樸、嫵媚優(yōu)雅。

7、 淵博的學(xué)識，它影響著風(fēng)度的深度，它是心靈豐富性的標(biāo)志。

8、知識與才智是雙胞胎，知識的基礎(chǔ)過于薄弱，就不會有智慧的閃光。

9、學(xué)識越淵博，才智越高，越是風(fēng)度翩翩。

10、體現(xiàn)學(xué)識的魅力，并非一定要接受高等教育，獲得碩士、博士頭銜。

11、知識的花蜜，既在書本中，也在生活中。

12、上知天文，下知地理，知識面越廣，文化層次越高，談吐也就越風(fēng)雅。

13、 只要我們充實(shí)自己的貧乏的大腦，培養(yǎng)高尚的情趣，內(nèi)秀必定會轉(zhuǎn)化為外美，內(nèi)在美會代替浮光掠影的外在美，修養(yǎng)在不知不覺中擁有，風(fēng)度在一言一行中體現(xiàn)。

14、優(yōu)雅的風(fēng)度，有賴于豐富的內(nèi)心，這也就是為什么那些受過良好教育的人，往往風(fēng)度高雅。

15、 優(yōu)美的風(fēng)度令人向往和羨慕，但風(fēng)度不是與生俱來的，而是靠后天的培養(yǎng)和訓(xùn)練。

16、只有心靈高尚、行為美好的人，風(fēng)度才能如影隨形、翩翩而至。

17、所以，要具有美好的風(fēng)度，重要的是內(nèi)外修煉，鑄造完美的形象。

18、美好的風(fēng)度來自優(yōu)秀的品格，有了優(yōu)秀的品格，才有照人的風(fēng)度。

19、優(yōu)秀的品格，人人欽佩。

20、從男性來說，男性應(yīng)具備誠實(shí)正直、光明磊落的美德。

21、要不虛偽、不滑頭，沒有阿瘐奉承的奴才氣。

22、坦率真誠，與人肝膽相照。

23、從女性來說，誠懇、心地善良、表里一致、恪守信用、待人寬厚的女性，總是令人喜愛的。

24、反之，小器、嫉恨、卑鄙、貪婪的女子，總是令人厭惡的，又怎能有風(fēng)度可言？善良之美、溫柔之心，是創(chuàng)造風(fēng)度美的前提。

25、女性的風(fēng)度，尤重謙虛大度。

26、有自知之明，虛懷若谷，不自滿自足。

27、自信而不自負(fù)，謙讓而不盲從，不卑不亢，肯于諒解，不計(jì)較無謂小事，這是女性難得的優(yōu)秀品格。

28、現(xiàn)代女性應(yīng)注意培養(yǎng)自己的性格的開放性。

29、傳統(tǒng)女性性格中的膽怯、懦弱、逆來順受等，是難于形成落落大方風(fēng)度的。

30、當(dāng)然，這并不意味拋棄女性的溫柔，溫柔不等于軟弱。

31、在增強(qiáng)自尊自信的同時(shí)，又能不失溫柔和嬌媚，才是有完善風(fēng)度的現(xiàn)代女性。

32、老子的無為而治，無為而無不為的表現(xiàn)可以這樣說，于身心和諧中把握體態(tài)的適度，于“無為”中實(shí)現(xiàn)靈敏機(jī)智的追求，于輕松、恰當(dāng)中追求力度，于環(huán)境的平衡中攫取美，這就是風(fēng)度之神的奉獻(xiàn)。

33、典型的中國風(fēng)度，是悠長的歷史中積累出的大度和恬然，樣式、色彩的夸張或淡化都只是點(diǎn)綴，強(qiáng)調(diào)的，是一種恬靜祥和卻深入人心的力量。

34、 情人間紳士的風(fēng)度會使人誤解，在舞會上有一男孩對認(rèn)識很久的女孩說 : “舞會結(jié)束后 , 讓我送你回去好嗎 ? 我保證絕對不會摸你、親你 , 我一定會保持紳士的風(fēng)度。

35、” 女孩憤怒的說 : “那我看你還是別送我好了。

36、”兒童與成人對風(fēng)度的理解也是不相同的，有一小故事，老師問小哈默：“地球是什么形狀的？” 小哈默答道：“它是圓的。

37、” “你怎么知道它是圓的呢？” “那就算它是圓的吧。

38、你是老師，我不想為了這個(gè)引起一場爭論。

39、”這就是兒童君子風(fēng)度的表現(xiàn)方式。

40、 風(fēng)度與氣質(zhì)共存 古詩云：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。

41、” 孤鶩與晚霞在動，秋水和長天互托，這是一種搭配的美，相依的美。

42、使我想到人的風(fēng)度與氣質(zhì)兩個(gè)不同而又有些相似的概念，也正如秋水長天般相依而存，好的氣質(zhì)、風(fēng)度能給人以無盡的美感。

43、 所謂風(fēng)度是指人的言談舉止，有一種較高層次的展現(xiàn)；所謂氣質(zhì)指人相當(dāng)穩(wěn)定的個(gè)性特點(diǎn)。

44、也就是說：氣質(zhì)是內(nèi)在美的性格特點(diǎn)的表現(xiàn)，它是經(jīng)過長時(shí)間的修養(yǎng)、陶冶而形成的，并隨著時(shí)間的推移而日臻完善。

45、其外在表現(xiàn)便是一個(gè)人的風(fēng)度。

46、氣質(zhì)與風(fēng)度唯有相依相融才能使人溢彩流光。

47、 常言：“腹有詩書自華”，講得便是這個(gè)道理。

48、一個(gè)人書讀得多了，知曉的事理就多，而明理的人又怎能不敬老愛幼，以禮待人？人的氣質(zhì)多種多樣，性格開朗，風(fēng)度瀟灑大方者，氣質(zhì)表現(xiàn)為聰慧；性格沉穩(wěn)，風(fēng)度溫文爾而雅者，氣質(zhì)表現(xiàn)為高潔；性格直率，風(fēng)度豪放雄奇者，氣質(zhì)表現(xiàn)為粗獷；性格溫柔，風(fēng)度秀麗端莊者，氣質(zhì)表現(xiàn)為恬靜。

49、這一切必須通過提高文化素質(zhì)，純潔自己心靈才能達(dá)到。

50、一個(gè)人的氣質(zhì)、風(fēng)度與所受教育和獲得知識的多少有關(guān)。

51、 當(dāng)然，這不是說不讀書的人就無氣質(zhì)可言。

52、憨厚質(zhì)樸是耕者的“風(fēng)度”，賊眉鼠眼是竊者的“風(fēng)度”，喜好浮詞是只圖虛名者的“風(fēng)度”，搬弄是非是長舌婦的“風(fēng)度”，絮絮叨叨沒完沒了是懶婆娘的“風(fēng)度”好俏的女孩，玲瓏的手提包里塞滿了化裝品卻唯獨(dú)沒有一支筆；只講酷派的男孩終日領(lǐng)著女友下餐館、泡迪吧，卻唯獨(dú)不去圖書館……。

53、無可厚非，每個(gè)人都有自己頗為得意的氣質(zhì)風(fēng)度。

54、正如每個(gè)人都有自己的追求，自己的顏色一樣。

本文到此講解完畢了，希望對大家有幫助。