大家好，我是小夏，我來為大家解答以上問題。讀唇術(shù)是真的嗎，讀唇術(shù)很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、唇讀技能是自己會的，自己學(xué)的，自己掌握的，沒有人專門教和專門練。

2、唇讀技能是在聽過說話和會說話以后發(fā)展起來的。

3、唇讀能力補(bǔ)充聽覺辨別力，而且隨聽力下降而提高。

4、聽覺辨別力越差，對唇讀理解的依賴越強(qiáng)。

5、唇讀能力是注意力高度集中的活動。善于唇讀者，多數(shù)是有毅力、沉穩(wěn)、內(nèi)向和愛讀書的人。對于注意力不集中、活潑好動、不愛看書的人來說，唇讀是難掌握的。

6、還有，父母經(jīng)常面對著孩子耐心地講話，孩子在學(xué)校上課目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師的口型“聽”課，也是掌握唇讀的有利條件。

7、自己會說的語言，才能有效地唇讀。唇讀者通常容易看懂自己會說的或閱讀過的詞句，也容易看懂自己熟悉的話題。

8、 靠唇讀學(xué)習(xí)的人，上課前就預(yù)習(xí)了，閱讀過課本，唇讀效率就高。

9、 唇讀外語，和唇讀母語是同樣的技能。自己會說的詞句和熟悉的話題，才能唇讀正確。

10、唇讀理解能力和發(fā)音清晰度沒有必然聯(lián)系。

11、唇讀句子比唇讀單詞單音節(jié)更容易辨認(rèn)和理解。這說明，唇讀也是需要上下文或語言環(huán)境來支持的。

12、唇讀也受自然環(huán)境條件限制：光線明暗、講話者的口型開合程度、與唇讀者的距離、要避免刺眼的背景、要挪開中間障礙物或移動物體。

13、唇讀真人講話比唇讀顯示屏幕上的人物口型容易理解。

14、唇讀一個人講話容易理解，但是唇讀一組人輪流講話就比較困難。需要主持人維持發(fā)言秩序，指點(diǎn)發(fā)言人，發(fā)言人要稍等一下再開口。否則唇讀者丟e68a84e8a2ade79fa5e9819331333363376464失目標(biāo)，在尋找講話人時落下一段話看不到，后面的話就跟不上，不利于理解整個發(fā)言內(nèi)容。

15、有比較強(qiáng)的閱讀文字材料能力的唇讀者，閱讀飛播字幕和電腦速記顯示屏效率高。

16、唇讀者通常在35歲以后眼力逐漸不濟(jì)。

17、會手語不會干擾唇讀。會手語的唇讀者往往能同時看手語和口型。講話人一邊打手勢一邊動口型（說話），會手語的唇讀者能發(fā)現(xiàn)手口不一致的地方。

本文到此講解完畢了，希望對大家有幫助。