今天，比以往任何時候都更重要的是，為學(xué)校配備正確的工具，以避免對學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷造成任何潛在的干擾。

無疑，向遠(yuǎn)程靈活學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變給教師，學(xué)校工作人員和學(xué)生帶來了一些頭痛，但創(chuàng)新的IT解決方案的力量正在幫助學(xué)校消除這一復(fù)雜過渡所涉及的許多問題。

在星期三，教育者與云托管IT的行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者Cisco Meraki共同主持了一個虛擬研討會，該研討會通過對移動設(shè)備，Mac，PC和整個學(xué)校的統(tǒng)一管理，幫助教育者簡化了技術(shù)的最復(fù)雜方面。網(wǎng)絡(luò)。

“簡單地說，Meraki是一個由單一玻璃制成的完整的IT網(wǎng)絡(luò)，” Meraki產(chǎn)品專家Paul Suhr對研討會的參與者說。

“這是一個易于部署的網(wǎng)絡(luò)，不需要像傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)這樣的技術(shù)熟練的團(tuán)隊。對于擁有多個地點(diǎn)或校園內(nèi)IT人員和資源有限的學(xué)校而言，這極為重要。

蘇爾說，儀表板允許學(xué)校合并在一個網(wǎng)絡(luò)上運(yùn)行的供應(yīng)商的數(shù)量，從而最終減少管理工具的數(shù)量并消除了學(xué)校IT團(tuán)隊的管理混亂情況。

他說：“受云管理意味著它是一個不斷不斷地自動更新功能以保持業(yè)務(wù)不斷變化的特性的網(wǎng)絡(luò)。”

“這意味著該平臺將免費(fèi)獲得Meraki通過儀表板發(fā)布的更新功能，而無需支付額外費(fèi)用或獲得額外許可”。

給學(xué)生和教職員工的無縫體驗

在長達(dá)30分鐘的研討會上，Meraki還了解了Meraki如何與西澳大利亞州珀斯的John XXIII College合作，幫助該學(xué)校的IT團(tuán)隊在前所未有的向遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變中利用靈活和領(lǐng)先的技術(shù)。

約翰二十三學(xué)院是一所大學(xué)風(fēng)格的大型校園，擁有分散的設(shè)施，現(xiàn)有1,500名學(xué)生和240名員工。在確保適當(dāng)?shù)姆?wù)到達(dá)需要的領(lǐng)域方面，這給學(xué)校帶來了挑戰(zhàn)。

Chobanoff說，雖然人們可能會認(rèn)為學(xué)生不在校園里可以減輕學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的壓力，但要確保可訪問本地服務(wù)仍然存在挑戰(zhàn)。

他說：“真正的責(zé)任是知道我們擁有一個穩(wěn)定且先進(jìn)的平臺，這將使我們的團(tuán)隊有信心在員工和學(xué)生遠(yuǎn)程工作時為他們提供支持。”

Chobanoff說，當(dāng)大流行促使學(xué)校轉(zhuǎn)向遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)時，幾名行政支持人員抱怨必須使用學(xué)?？偛刻峁┑挠袝r笨重的VPN客戶端。

但是，喬巴諾夫很快意識到這種挫敗感可以很快得到緩解。

“ Meraki套件的一大特色是能夠為員工提供回家的接入點(diǎn)，將其插入他們的互聯(lián)網(wǎng)路由器，并訪問員工和學(xué)生在校園時通常會看到的無線網(wǎng)絡(luò)。 ，“ 他說。

“如果我們遇到另一種大流行迫使員工和學(xué)生在家工作，那肯定是值得深思的!”

“穩(wěn)定，可用和高速訪問”

喬巴諾夫還談到了梅拉基(Meraki)如何對增強(qiáng)學(xué)生體驗，數(shù)字化轉(zhuǎn)型和學(xué)院安全產(chǎn)生重大影響。

他說：“ Meraki通過提供穩(wěn)定，可用和高速的學(xué)習(xí)課程和內(nèi)容來增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗，”他說。

“學(xué)生需要能夠連接和使用服務(wù)，而不會中斷或停機(jī)。在探索依賴于無線等服務(wù)的新技術(shù)時，他們還需要對網(wǎng)絡(luò)充滿信心。

Chobanoff充滿信心地表示，教職員工和學(xué)生正在擁抱在線數(shù)字平臺，而不是基于紙質(zhì)和更傳統(tǒng)的內(nèi)容交付方式，例如白板和影印講義。

他說：“擁有擁抱數(shù)字平臺的信心可以實現(xiàn)其數(shù)字化轉(zhuǎn)型，”他補(bǔ)充說，隨著向數(shù)字世界的遷移和轉(zhuǎn)型，存在著固有的風(fēng)險。

“事實證明，Meraki平臺最有能力提供工具和服務(wù)，使我們能夠確保教職員工和學(xué)生的安全。MV產(chǎn)品組合還擴(kuò)展到人身安全”。