教導學生成為偉大的作家就像寫整本書的想法一樣令人不知所措。老師如何以一種易于使用的方式吸引學生的注意力并產生良好的效果?

通過遵循五個秘密。澳大利亞最大的寫作素養(yǎng)教育者，成功寫作的七個步驟，其實踐基于五個基本原則。

大塊的任務

如果您教網球，您會問一個從未玩過的孩子拿起球拍并參加整個比賽嗎?不。您會教她掌握所有技巧，包括發(fā)球，反手，凌空抽空。

同樣，要求學生在沒有任何腳手架的情況下寫全文，就像要求他們在沒有任何練習或示范的情況下參加整個網球比賽一樣。

像網球一樣，寫作可以分解成大塊或更小的單元。如果信息被分成幾部分，則在思想上處理起來會更容易。關鍵是要確保塊的大小適合學生的能力。如果塊太小，學生會感到無聊。太大，他們會放棄。

《七個步驟》將寫作分為七個部分，使您可以教給學生偉大作家所使用的各種技巧。這些步驟還將創(chuàng)意過程與物理寫作過程分開，因此學生可以在將非凡的想法變成文本之前練習產生非凡的想法。

塊狀寫作使學生能夠在一步一步學習之前就變得熟練。因此，當他們最終將整個作品拼湊在一起時，他們可以充滿創(chuàng)造力和信心

重復建立肌肉記憶力

您的大腦就像體內的其他肌肉一樣。您使用它的次數(shù)越多或越少，它就會變得越來越強。針對特定的肌肉群可以使其更強壯。鍛煉我們的大腦所掌握的技能也是如此。

我們希望寫作技巧可以放在學生的長期記憶或內隱記憶中。這樣，學生將習慣于集思廣益，計劃，起草和編輯書面作品。

七個步驟鼓勵您盡可能多地重復寫作技巧。例如，練習“鐵板起步”僅需要進行五分鐘的鍛煉，但應該每天進行一次，以增強肌肉記憶力。如果學生在掙扎中，可以減少課程的復雜性，但可以讓學生練習而不必擔心改正，并提交自己的收藏。

首先集思廣益–寫第二

件事讓學生在寫之前計劃一下會很困難。學生可以記下幾個想法，然后決定從那里即時寫作。七個步驟可幫助學生學習產生十個想法，以找到一個好主意。最初的想法通常是其他人都想到的。學生需要更深入地挖掘和思考，以提出獨特的想法。

可以安排計劃，以便學生熟悉整個過程。我們可能會提前給他們主題，幫助他們制定計劃，給他們時間思考一個有趣的鉤子，解決沖突和解決問題，并在他們開始寫作之前進行一些研究。

隨著學生的進步，進行計劃速度試驗以使他們?yōu)闇y試情況做好準備，這需要他們在短時間內從計劃轉變?yōu)閷懽?。學生練習的次數(shù)越多，他們將變得越快，越有創(chuàng)意。

語言是至關重要的

當我們的創(chuàng)新汁流淌時，我們的大腦以比我們能夠書寫，打字甚至說話的速度更快的速度運轉。消除編寫所有內容的需求將增加信息流，并減少我們大腦中的思想瓶頸。

一些學生會發(fā)現(xiàn)寫作在精神上很費力。其他人可能會因為正確的拼寫和語法而分心。這些障礙可以限制創(chuàng)造力，而說話可以鼓勵創(chuàng)造力。

包括口頭活動在內的課程將促進協(xié)作學習。學生將相互取長補短，養(yǎng)成更好的想法。表現(xiàn)出想法并讓學生用他們的思想，聲音和身體參與寫作過程會帶來出色的寫作。

一致性創(chuàng)造變化

這種做法側重于更大的想法，包括從全校學習掃盲的方法。垂直學習環(huán)境中一致的期望，目標，實踐，語言和反饋可以迅速加快學習過程。學生將知道期望什么，使他們能夠專注于提高自己的技能。

“七個步驟”側重于從早期到中學融入您學校的通用語言?！栋拇罄麃喺n程》要求教師培養(yǎng)批判性和創(chuàng)造性思維，讓學生“廣泛而深入地”思考。遵循“七個步驟”方法為學生提供了不僅可以在寫作中而且在學校及其他所有領域都可以做到的工具。