意大利政府宣布，從2020年9月開始，氣候變化和可持續(xù)發(fā)展將成為該國所有學校的必修課。

意大利教育部長洛倫佐·菲奧拉蒙蒂(Lorenzo Fioramonti)透露了世界上第一門課程，他說，這一變化將從2020年9月該國學年開始時生效。

在變化巨大的情況下，學生每周將學習大約一個小時的主題?？沙掷m(xù)發(fā)展也將納入課程中的現(xiàn)有科目，例如數學，物理學和地理。

菲奧拉蒙蒂在接受路透社采訪時說：“整個部委正在改變，以使可持續(xù)發(fā)展和氣候成為教育模式的中心。”

“我們希望使意大利的教育體系成為第一個將環(huán)境和社會置于我們在學校學到的一切知識的核心的教育體系。”

9月，成千上萬的澳大利亞學生逃學，抗議氣候變化對環(huán)境，經濟和人類的影響。抗議活動在150多個國家進行，是全球氣候大的一部分。

芬蘭教育專家帕西·薩爾伯格( Pasi Sahlberg)表示，澳大利亞青年抗議運動呼吁對氣候變化采取迅速行動，應被領導人視為積極的事情。

薩伯格說：“多年來，在澳大利亞乃至全球，多年來，我們一直堅持要求年輕人學習'21世紀技能'，包括批判性思維，復雜的問題解決，有效的溝通，積極的公民意識以及其他所需的特征。”教育家。

“現(xiàn)在，他們向我們展示了他們的實際情況。我認為我們應該為此加油鼓舞，而不是否認和禁止它。”

對于薩爾伯格來說，只有學校和政府支持對這一重要問題提出抗議的學生才有意義。

他說：“許多學校已經在教給孩子有關公民權利，言論自由，民主，如何影響決策和雄辯地辯論諸如氣候變化等重要問題的知識。”

“如果學校不能或不愿意在他們的工作中更多地解決這些問題，并教給孩子們他們應該如何正確使用自己的權利，我們將會在學校內外看到更多的，甚至騷亂。那是我們最需要的。”

澳大利亞于2016年簽署了《巴黎協(xié)定》，作為減少溫室氣體排放和改善氣候變化教育的承諾的一部分，但尚未向官立學校提供有凝聚力的計劃。

教育工作者已與意大利教育部聯(lián)系，以尋求進一步的評論。