您現(xiàn)在的位置是:首頁 >教育 > 2020-06-28 16:39:58 來源:
獨(dú)特的比賽將學(xué)生帶到月球
面向5年級(jí)和6年級(jí)學(xué)生的激動(dòng)人心的機(jī)器人設(shè)計(jì)/建造競賽,太空機(jī)器人!將目光投向月球。
比賽中,學(xué)生團(tuán)隊(duì)將設(shè)計(jì)和/或建造自己的機(jī)器人探月器,想象他們的機(jī)器人在月球上可能面臨的挑戰(zhàn),并提出創(chuàng)新的解決方案。
普華永道澳大利亞(PwC)澳大利亞,堪培拉大學(xué),Questacon,澳大利亞航天局和Robogals堪培拉之間的合作激發(fā)了激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué),技術(shù),教育和數(shù)學(xué)(STEM)興趣的倡議。
“至關(guān)重要的是營造一種環(huán)境,使孩子們可以按照自己的步調(diào)介紹STEM,”堪培拉Robogals總裁Kate Gibbins說。
“沒有足夠的學(xué)生以令人興奮的方式接觸科學(xué)與工程-結(jié)果,STEM領(lǐng)域迫切需要更多的熱情和創(chuàng)造力的頭腦。”
堪培拉大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院執(zhí)行院長埃琳·麥克勞克林教授說:“因此,鼓勵(lì)年輕的思想家從事科學(xué),技術(shù),工程和數(shù)學(xué)的活動(dòng)對(duì)我們的未來非常重要”。
作為評(píng)審團(tuán)成員,麥克勞林教授很高興看到團(tuán)隊(duì)將提出什么建議,特別是在基礎(chǔ)設(shè)計(jì)的創(chuàng)造性思維方面。澳大利亞航天局副局長安東尼·默菲特(Anthony Murfett)和太空中的另一個(gè)機(jī)器人也是如此!法官。
默菲特說:“學(xué)生從這樣的程序中獲得的STEM技能很好地介紹了他們未來工作所需的技能。”
“隨著澳大利亞航天業(yè)的迅速轉(zhuǎn)型,這些都包括了與太空有關(guān)的大量工作。”
今年,參賽隊(duì)伍將通過太空中的機(jī)器人注冊(cè)并提交基于堪培拉比賽的參賽作品!網(wǎng)站,由堪培拉大學(xué)主辦。
學(xué)生可以參加以下兩個(gè)類別之一。常規(guī)類別的團(tuán)隊(duì)將創(chuàng)建一個(gè)無功能的機(jī)器人;“公開”類別適用于有權(quán)使用機(jī)器人工具包的學(xué)校,并且會(huì)看到團(tuán)隊(duì)建造實(shí)用的機(jī)器人。
普華永道澳大利亞和機(jī)器人技術(shù)咨詢高級(jí)經(jīng)理加文??·費(fèi)爾蘭布說:“我們知道讓學(xué)生對(duì)STEM感興趣非常重要,我們希望讓所有人都可以參加比賽,以及協(xié)作,教育和娛樂。”在太空!項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。
這兩個(gè)類別的團(tuán)隊(duì)都將圍繞他們的機(jī)器人感知到的挑戰(zhàn)建立障礙訓(xùn)練場。
太空中的機(jī)器人的月球焦點(diǎn)!是特別及時(shí)的-世界慶祝今年首次月球登陸50周年。
Questacon教育計(jì)劃經(jīng)理Sam Hardwicke說:“登月是STEM的全部縮影,一群人出于共同的目標(biāo)而聚在一起,共同回答人類的一個(gè)大問題。”
“太空中的機(jī)器人!對(duì)于參與者來說,這是一個(gè)了不起的平臺(tái),他們可以從事有意義的探究學(xué)習(xí),積累知識(shí),技能和性格,而這些知識(shí)將-并且將繼續(xù)-是解決某些真正邪惡的問題所不可或缺的。”
參賽者在提交作品之前需要先注冊(cè)競賽。報(bào)名現(xiàn)已開始,將于2019年8月16日截止。比賽報(bào)名截止日期為2019年9月27日。
獎(jiǎng)品包括Questacon家庭票,在Q Lab接待獲勝機(jī)器人的機(jī)會(huì)等。每個(gè)類別的前五名獲勝團(tuán)隊(duì)將于2019年11月4日在Questacon舉行頒獎(jiǎng)之夜。