維多利亞州政府上周宣布，從2020年第1學(xué)期開始，中小學(xué)生將禁止使用手機(jī)。

維多利亞州教育部長詹姆斯·梅利諾(James Merlino)在麥金農(nóng)中學(xué)宣布了這一消息，自從實(shí)施了自己的電話禁令以來，教師們報(bào)告說，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和行為得到了改善。

他說，該行動旨在“幫助減少分心，解決網(wǎng)絡(luò)欺凌和改善學(xué)生的學(xué)習(xí)成果”。

“這將消除我們教室的主要干擾，使教師可以在更專注，更積極和更受支持的環(huán)境中進(jìn)行教學(xué)，而學(xué)生可以學(xué)習(xí)。”

“一半的年輕人都經(jīng)歷過網(wǎng)絡(luò)欺凌。通過禁止使用手機(jī)，我們可以在學(xué)校門口將其停止。”

但是，一些專家說，禁止使用手機(jī)不是正確的方法。

莫納什大學(xué)杰出的研究教授尼爾·塞爾溫(Neil Selwyn)表示，雖然禁止在教室和整個(gè)學(xué)校禁止使用手機(jī)，這似乎是明智的做法，但有許多理由要保持謹(jǐn)慎。

“很明顯，我們需要仔細(xì)考慮我們要如何利用引入學(xué)校的數(shù)字設(shè)備。但是以前的經(jīng)驗(yàn)，例如在紐約，表明全面禁止可能會引入更多的問題，”塞爾溫博士在《對話》中寫道。

“研究表明，網(wǎng)絡(luò)欺凌與傳統(tǒng)形式的欺凌之間存在很大的重疊，然后就不會跟隨數(shù)字設(shè)備以某種方式引起這些行為了。”

Selwyn博士還指出，網(wǎng)絡(luò)欺凌也經(jīng)常發(fā)生在上課時(shí)間和校舍之外，并警告說，禁止從教室里使用電話會分散教師的注意力，使他們不必繼續(xù)努力解決更直接的網(wǎng)絡(luò)欺凌原因。

芬蘭教育家，作家兼學(xué)者Pasi Sahlberg也有類似的擔(dān)憂。

薩爾伯格告訴《教育家》雜志：“大部分'屏幕時(shí)間'都發(fā)生在學(xué)校以外的地方，僅僅將小玩意帶離學(xué)校的孩子是沒有幫助的，特別是對于那些遭受屏幕最大影響的人來說，這不是一個(gè)好主意。”

他解釋說，最好與孩子及其父母密切合作來解決這個(gè)問題。

“我們需要教育他們技術(shù)的優(yōu)勢以及與大量使用技術(shù)有關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)。我們需要與父母合作，設(shè)置在家庭和學(xué)校中使用智能手機(jī)，游戲和媒體的限制。”他說。

聯(lián)邦教育部長Dan Tehan敦促全國禁止在課堂上使用手機(jī)，

特漢說：“莫里森政府希望看到手機(jī)走出教室，以消除干擾，并減少網(wǎng)絡(luò)欺凌和其他不當(dāng)使用的發(fā)生。”

“我們已經(jīng)告訴所有州和地區(qū)，我們將邀請來自法國和加拿大安大略省的專家們(他們的學(xué)校禁止使用電話)提供有關(guān)他們的經(jīng)歷的建議。”

但是，昆士蘭州，北領(lǐng)地和首都地區(qū)表示，他們沒有計(jì)劃在其州和領(lǐng)地實(shí)施該計(jì)劃。