雇主將應(yīng)屆畢業(yè)生描述為創(chuàng)新型和懶惰型。強(qiáng)調(diào)強(qiáng)大的生活技能對成功的重要性

根據(jù)海波因特大學(xué)(HPU)進(jìn)行的一項(xiàng)全國民意測驗(yàn)，最近的大學(xué)畢業(yè)生比在職場上取得成功的技能更重要的是生活技能。實(shí)際上，教授這些生活技能是高等教育中最大的增長問題之一。

HPU向500名C級高管提出了一系列有關(guān)他們在招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生方面的經(jīng)驗(yàn)的問題。這些高管表示，諸如動機(jī)，情緒智力和解決問題的能力之類的生活技能對他們的組織而言，比諸如對特定軟件或主題進(jìn)行培訓(xùn)的技術(shù)技能更為重要。

65%的高管表示，他們希望大學(xué)為學(xué)生提供生活技能，而35%的高管表示，他們希望大學(xué)向?qū)W生灌輸技術(shù)技能。但是高管的偏好與學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況不符，有67%的高管認(rèn)為當(dāng)今的大學(xué)在教授技術(shù)技能方面比生活技能要好。這可能是由于 通常很難評估學(xué)生的生活技能。

生活技能似乎也是造成新員工無法成功的原因。高管們表示，新員工由于動機(jī)技能(38%)和情商(29%)等原因而失敗，而技術(shù)技能則以11%排名倒數(shù)第二。

HPU總裁Nido Qubein表示：“通過向各國高管提出他們的看法，當(dāng)我們繼續(xù)增強(qiáng)整體教育模式以滿足全球市場的需求時(shí)，這些數(shù)據(jù)可以賦予我們的學(xué)生權(quán)力，并為大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)者提供信息。”