大家好，我是小夏，我來為大家解答以上問題。側面描寫，側面很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

側面描寫更能激發(fā)人的想象力。側面描寫往往比正面描寫更機智，它能以較經濟的筆墨表現(xiàn)所描寫的對象，卻能收到以少勝多的功效。

側面描寫是對正面描寫的有益補充。側面描寫多結合正面描寫進行，好的側面描寫，往往能起到烘云托月錦上添花的作用。

側面描寫有利于表現(xiàn)人物的性格。盡管側面描寫常常結合正面描寫塑造人物形象，但也有些時候，表現(xiàn)人物性格不適宜用正面描寫。

擴展資料：

藝術魅力：

1、側面描寫更能激發(fā)人的想象力

側面描寫往往比正面描寫更機智，它能以較經濟的筆墨表現(xiàn)所描寫的對象，卻能收到以少勝多的功效。

《陌上?！窞楸憩F(xiàn)采桑女羅敷的美貌，作者先運用了排比、夸張等修辭手法對羅敷進行正面描寫：“青絲為籠系，桂枝為籠鉤。頭上倭墮髻，耳中明月珠；緗綺為下裙，紫綺為上襦?！?/p>

這里著力描寫羅敷采桑用具的精致、發(fā)型的美觀、耳環(huán)的珍貴、衣著的艷麗，極言她容貌的美麗。如果僅采用這樣的正面描寫，仍有些概念化，缺少形象感和藝術表現(xiàn)力，不能給人以豐富的聯(lián)想。

2、側面描寫是對正面描寫的有益補充

側面描寫多結合正面描寫進行，好的側面描寫，往往能起到烘云托月錦上添花的作用。

《口技》的第一個場景描寫的是夜闌人靜，一家人驚醒后的喧鬧情景，作者在描摹口技者表演的種種聲音后，用一概述 “一時齊發(fā)”形容人聲嘈雜。

同時，在敘述的基礎上，又下一“眾妙畢備”的評語，要言不煩地反映了表演的種種難以盡言的妙處。繼而極寫聽眾的觀感，人人竟是如此出神：“伸頸，側目，微笑，默嘆，以為妙絕?！?/p>

聽眾的激動神情畢現(xiàn)紙上。這一傳神的側面描寫，雖是狀寫全場聽眾，而意卻在于反襯與贊美口技者技藝之“善”。

3、側面描寫有利于表現(xiàn)人物的性格

盡管側面描寫常常結合正面描寫塑造人物形象，但也有些時候，表現(xiàn)人物性格不適宜用正面描寫。

《第二次考試》中的陳伊玲，才華出眾，品質高尚，做好事非常自覺，不向外人表白，就是在第二次考試失常事出有因的情況下，她也不向人作任何解釋，這就決定了表現(xiàn)她的性格宜用側面描寫的方法。

在敘述陳伊玲復試狀況時，作者運用正面描寫，表現(xiàn)她“聲音發(fā)澀、毫無光澤”、“掩飾不住臉上的困倦”、“眼睛顯得黯然無神”等狀況，而對于她平時怎樣樂于助人，復試前如何因救災而影響了嗓子，則巧妙地借她弟弟之口介紹出來。

這樣，陳伊玲的光輝形象，就得到了較完美的表現(xiàn)。此外，比較一下可以發(fā)現(xiàn)，側面描寫在刻畫人物形象時，可以節(jié)省正面描寫需費的大量筆墨，使得文章結構更加集中緊湊，表達更為簡潔精練，這也是側面描寫的長處。

參考資料來源：搜狗百科-側面描寫

本文到此講解完畢了，希望對大家有幫助。