標(biāo)簽 > 縮小學(xué)齡前兒童成就差距
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新的數(shù)學(xué)干預(yù)措施可縮小學(xué)齡前兒童的成就差距
動(dòng)態(tài)
到了幼兒園，弱勢群體的孩子可能已經(jīng)在數(shù)學(xué)上落后了。但是，確定哪些學(xué)生需要幫助，以及在哪些領(lǐng)域需要幫助，對于經(jīng)常缺乏對每個(gè)孩子的基礎(chǔ)
2020-10-29
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到了幼兒園，弱勢群體的孩子可能已經(jīng)在數(shù)學(xué)上落后了。但是，確定哪些學(xué)生需要幫助，以及在哪些領(lǐng)域需要幫助，對于經(jīng)常缺乏對每個(gè)孩子的基礎(chǔ)
2020-10-29
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