大家好，我是小夏，我來為大家解答以上問題。如何正確使用手機(jī)演講稿，如何正確使用手機(jī)很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

原發(fā)布者:caoliu916

學(xué)生怎樣正確使用手機(jī)教育部網(wǎng)站日前發(fā)出關(guān)于加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德教育，抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息的通知，要求各地中小學(xué)要利用放假前、開學(xué)后等時(shí)機(jī)，通過家長會(huì)、致家長一封信、手機(jī)短信等形式，爭取家長與學(xué)校一起有效監(jiān)控和引導(dǎo)學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)。通過調(diào)查了解得知，學(xué)生使用的手機(jī)，絕大部分是家長自愿購買的。之所以為正在念書的孩子購買手機(jī)，家長們的出發(fā)點(diǎn)卻是各不相同：1、方便聯(lián)系：讓孩子與家長之間實(shí)現(xiàn)隨時(shí)聯(lián)絡(luò)，這是家長給孩子買手機(jī)的最主要原因。2、掌握行蹤：給孩子買部手機(jī)等于給孩子安裝了一個(gè)“遙控器”，不管他在哪里、在干什么，家長都能隨時(shí)掌握。3、迫于無奈：有的孩子認(rèn)為周圍的同學(xué)都有，只有自己沒有，很沒面子，強(qiáng)烈要求家長給買手機(jī)。其實(shí)，手機(jī)是這個(gè)時(shí)代信息化的產(chǎn)物，對(duì)于學(xué)生來說，強(qiáng)制其不帶手機(jī)，可能會(huì)讓他產(chǎn)生逆反心理。尤其是現(xiàn)在的學(xué)生自主意識(shí)很強(qiáng)，很懂得怎樣去爭取自己應(yīng)有的權(quán)利，所以，與其強(qiáng)制性地要求孩子不要帶手機(jī)，不如從正面引導(dǎo)學(xué)生，理性地對(duì)待手機(jī)，合理文明地使用手機(jī)，這樣做的效果會(huì)比簡單的一禁了之來得好。對(duì)學(xué)生來說，文明使用手機(jī)主要包括三個(gè)方面：一是掌握好開機(jī)和關(guān)機(jī)時(shí)間。一般來說，上課時(shí)間都應(yīng)讓孩子關(guān)機(jī)，家長最好準(zhǔn)確地了解孩子所在學(xué)校的作息時(shí)間，家長要同孩子聯(lián)系，最好約定時(shí)間，比如中午或下午放學(xué)后；二是能選擇恰當(dāng)?shù)氖褂脠鏊Ｊ裁吹胤娇梢杂檬謾C(jī)，什么地方不要用手機(jī)，這往往反映出使用者的文

本文到此講解完畢了，希望對(duì)大家有幫助。