高等教育學(xué)院和管理人員同意，他們準(zhǔn)備在今年秋天進(jìn)行在線教學(xué)，盡管仍有疑問，但他們對高等教育的未來表示樂觀，數(shù)字學(xué)習(xí)脈搏調(diào)查(Digital Learning Pulse Survey)，這是一個(gè)由四部分組成的系列文章，旨在更好地了解在帶來的變革性顛覆之后大學(xué)的需求。

Bay View Analytics代表在線學(xué)習(xí)協(xié)會(OLC)，WICHE教育技術(shù)合作社(WCET)，大學(xué)專業(yè)和持續(xù)教育協(xié)會(UPCEA)，加拿大數(shù)字學(xué)習(xí)研究公司對597家機(jī)構(gòu)的887名教職員工進(jìn)行了調(diào)查協(xié)會(CDLRA)以及主要合作伙伴和承銷商Cengage，這是服務(wù)于大學(xué)市場的最大的教育和技術(shù)公司。

“與我們在四月份進(jìn)行的初步研究相比，第二次調(diào)查顯示，高等教育教職人員和管理人員的信心水平顯著提高。已經(jīng)獲得了許多專業(yè)發(fā)展資源，教育工作者投入了大量時(shí)間和精力來準(zhǔn)備教學(xué)。并在新的現(xiàn)實(shí)中展現(xiàn)出來，” Bay View Analytics首席研究員兼總監(jiān)Jeff Seaman說。