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學(xué)齡前老師問孩子太多簡(jiǎn)單的問題
教育研究表明,當(dāng)學(xué)前班老師在教室里讀書時(shí),他們提出的問題對(duì)孩子學(xué)習(xí)多少起關(guān)鍵作用。但是一項(xiàng)新的研究涉及在課堂故事時(shí)間進(jìn)行觀察,發(fā)現(xiàn)他們
2020-12-28
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研究表明,當(dāng)學(xué)前班老師在教室里讀書時(shí),他們提出的問題對(duì)孩子學(xué)習(xí)多少起關(guān)鍵作用。但是一項(xiàng)新的研究涉及在課堂故事時(shí)間進(jìn)行觀察,發(fā)現(xiàn)他們
2020-12-28
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