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教師質(zhì)量得分根據(jù)學(xué)生學(xué)校研究發(fā)現(xiàn)而變化
教育美國各地的學(xué)區(qū)越來越多地使用學(xué)生測驗(yàn)分?jǐn)?shù)來評估教師的效能,但波特蘭州立大學(xué)的一項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn),分?jǐn)?shù)與個(gè)別教師的關(guān)系較小,而與學(xué)生和學(xué)
2020-11-20
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美國各地的學(xué)區(qū)越來越多地使用學(xué)生測驗(yàn)分?jǐn)?shù)來評估教師的效能,但波特蘭州立大學(xué)的一項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn),分?jǐn)?shù)與個(gè)別教師的關(guān)系較小,而與學(xué)生和學(xué)
2020-11-20
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